Станьте частиною художнього проекту!
Додаток “Школа наслідків. Вправи для іншого життя »- це інтерактивний мистецький проект, який запрошує Вас долучитися.
Чому це?
Не менше, ніж новий ідеал життя: відсутність наслідків. Як би виглядало життя, що не має наслідків. Або точніше: Це не має негативних наслідків - для інших людей, для тварин, рослин, планети? Ця форма відсутності наслідків є, можливо, недосяжною, але все ж варто прагнути до неї - як свобода, рівність та справедливість.
Що відбувається в "Школі наслідків"?
У додатку «Школа наслідків» ви знайдете серію ігор, вправ та завдань, які допоможуть вам перевірити себе за відсутності наслідків. Це включає, наприклад, подолання надмірної самовпевненості, навчання чекати, практикування зречення та передачу рішень випадковості.
Всі вправи пояснюються у короткому відео Фрідріха фон Борріса, є також інтерв’ю з експертами, які поглиблюють та пояснюють предметні галузі, наприклад, з соціологами Хартмутом Розою та Стефаном Лесенічем, істориком мистецтва Бенедікте Савой, інформатиком Сарою Шпікерманн та соціальний психолог Гаральд Велцер.
Який мій внесок?
Деякі ігри, вправи та завдання можна комфортно виконувати з дивана. Інші просять більше особистої прихильності: усіх користувачів програми запрошують до індивідуальної та колективної художньої діяльності. Наприклад, слід розпочати черги у громадських місцях і створити курс для бігу яєць. Документація цих дій із фото та відео повинна передаватися користувачам у соціальних мережах з хештегом #following, щоб стимулювати широку дискусію про "відсутність наслідків".
Виставка
Додаток є частиною виставки «Школа наслідків. Вправи для іншого життя »у Музеї Кунста і Гевербе Гамбурга (6 листопада 2020 року по 9 травня 2021 року). Художньо-дискурсивний проект Фрідріха фон Борріса задає питання про те, як може виглядати життя без наслідків, які попередники існують та які наслідки має прагнення до нього на наше повсякденне життя, на економічний та соціальний порядок, на наші переконання та на нашу спільність.
Додаток є результатом співпраці між Федеральним агентством з громадянської освіти (bpb) та Гамбурзьким університетом образотворчих мистецтв (HFBK). Його розробили Фрідріх фон Борріс та берлінський художній колектив Refrakt (Олександр Говоні та Карла Стрекуолл). Вступний посібник розроблений австрійським режисером та режисером документальних фільмів Якобом Броссманном.