Six Bricks Pro
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关于此应用
六块砖是一个旨在激发和激励课堂上的幼儿获得在以后的生活中取得成功所必需的技能、知识和态度的概念。为了帮助年轻学习者的大脑形成，适合发育的早期经历和关系至关重要。为了掌握概念，必须给孩子时间来操作具体的工具。他们需要机会利用他们的整个身体来探索和帮助他们发展想法、好奇心和想象力。
六块积木活动是简短的练习或游戏，旨在唤醒孩子的大脑，让孩子动起来、思考和记忆。它们并非旨在成为课程，但它们确实支持课程中的所有发展领域。
每个孩子在他/她的桌子上或在每个上学日随时都可以使用一套六块 2x4 的螺柱砖，每种颜色各一个。然后，教师可以随时轻松地促进任何活动。重复带来更好的大脑组织，这些活动成功的秘诀在于定期重复，这将使孩子们巩固新知识。
在游戏中，孩子们发展了他们最重要的基本大脑功能——控制自己行为以达到目标的能力。六块积木活动为孩子提供了大量练习和提高自控力的机会，这是生活中所有其他学习的基础。在本网站上寻找六块积木活动，以培养幼儿的感官、言语和语言、认知、运动、社交和情感技能。
在六块砖中，已尝试包括以下活动：
• 开放式
• 将允许孩子创造
• 将为孩子提供与他人合作的机会，同时保持自我意识
• 老师可以根据孩子的水平放大或缩小
• 会很有趣，会激发欢笑和对学习的热爱
六块积木活动是简短的练习或游戏，旨在唤醒孩子的大脑，让孩子动起来、思考和记忆。它们并非旨在成为课程，但它们确实支持课程中的所有发展领域。
每个孩子在他/她的桌子上或在每个上学日随时都可以使用一套六块 2x4 的螺柱砖，每种颜色各一个。然后，教师可以随时轻松地促进任何活动。重复带来更好的大脑组织，这些活动成功的秘诀在于定期重复，这将使孩子们巩固新知识。
在游戏中，孩子们发展了他们最重要的基本大脑功能——控制自己行为以达到目标的能力。六块积木活动为孩子提供了大量练习和提高自控力的机会，这是生活中所有其他学习的基础。在本网站上寻找六块积木活动，以培养幼儿的感官、言语和语言、认知、运动、社交和情感技能。
在六块砖中，已尝试包括以下活动：
• 开放式
• 将允许孩子创造
• 将为孩子提供与他人合作的机会，同时保持自我意识
• 老师可以根据孩子的水平放大或缩小
• 会很有趣，会激发欢笑和对学习的热爱
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