Mugdho

SDMGA Project ICT Division

游戏简介

该项目旨在通过利用手机游戏帮助孟加拉国的自闭症谱系障碍 (ASD) 儿童，提高他们对物体多种特征进行心理整合的能力。通过长期参与这些游戏，儿童的全面发展各方面有望得到显著提升，尤其注重语言、注意力和视觉技能。
基于游戏的学习是一种教育方法，它利用具有教育价值的电脑游戏的力量，实现一系列学习和教育目标。这些目标包括提供学习支持、改进教学方法以及评估学习者。
基于游戏的学习的核心是通过重复、失败和实现目标来进行教学的理念。通过在游戏中设置挑战和探索、解决问题的机会，学生成为自身学习体验的积极参与者。这种方法将学生置于学习过程的中心，促进学生的参与和投入。
通过将基于游戏的学习融入自闭症儿童的教育框架，该项目旨在创造一个沉浸式互动的学习环境。这种方法不仅能吸引学生的注意力和兴趣，还能让他们反复接触相关内容，并从错误中学习。通过这些反复的互动以及在游戏中达成目标所带来的成就感，学生可以发展和强化重要的认知、语言和视觉技能。
总而言之，该项目旨在利用游戏化学习的潜力，赋能孟加拉国的自闭症儿童。通过将教育价值与互动游戏相结合，该项目旨在培养参与度、重复性和目标导向的学习体验，从而显著提高语言、注意力和视觉技能等目标领域的水平。

新变化

This is our initial release.