通过分割和阴影正方形或圆形创建等效分数,每个分数其位置匹配数行。检查你的工作,并且使用表格功能来捕捉结果和寻找模式。得到了你想要的,以便作出等值分数特定值?使用“构建自己的”模式。
教师有两种选择:
“设置(自动模式)”:调整的由该应用产生的问题的难度。
“列出会话历史”:要查看与应用程序中获得的近50分正确的结果。
原来类似这样的应用程序的东西是由灯饰,数学教师全国委员会的一个项目,几年前开发的,并删除从谷歌播放列表。
这是当前不可用作为一个在线活动与教师和学生很多其他免费的数学资源沿http://illuminations.nctm.org
这是一个从无到有的重建版本献给数学论坛的工作人员所有的人在NCTM最近失去了工作。