Crack the Reading Code(阅读规范破解器)的目的是,讲授阅读真正需要什么:形状、文字方向和声音,这些都是阅读的基础内容。
这些内容都是由经验丰富的教师和特殊教育教师协同开发。
孩子们可以获取从字母所代表的基本知识的发音,将这些字母组合起来,造出有意义的单词。
- 在学习字母的名称之前,先认识它们的发音:
孩子们一般先学习字母的名称而不是它们的发音。
这意味着他们必须先理解的东西是在之后阅读时不能应用的东西。通常情况下,在学校教孩子们发音时,他们将不得不重新学习字母的名称。
从广义上讲,在孩子的阅读初始阶段,认识字母的名称对他们来说没有什么用处。
Crack the Reading Code (阅读规范破解器)使用字母的专有发音。
- 以单词图片代表最常用的单词。
许多最常用的单词并不是用它们的发声来拼写,因此对于识别这些单词来说,单词图片的方法会起很大的帮助作用。
这个软件不会强迫孩子必须发音,相反,孩子们只是像他们认识自己名字那样来认识单词,或者像认识一个意思代表麦当劳的黄色大M那样来学习。
这就是为什么Crack the Reading Code (阅读规范破解器)用单词图片来练习这些最常用的单词。
- 大写字母用于中级学习者。
许多孩子一般都先学习“大写字母”。当然这些也是必须学习的内容,但这只是孩子已经能够识别“小写字母”时才学的内容。
一个发音对应一个形状要比两个更容易辨认。
当他们学会小写字母,他们就可以辨认所读书中的字母了。
在“设置”中切换“小写”和“大写”。
- 适用人群:
4 到10岁(那些不能阅读或有阅读困难的孩子)。