Amilaren Urrezko Orrazia
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Apto para todo público
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Acerca de este juego
El playbook de “Amila eta Urrezko Orrazia” es una aventura gráfica, un libro digital, un videojuego, una herramienta pedagógica que nos descubrirá los secretos de la mitología vasca, una aplicación para abordar la alfabetización digital… El proyecto persigue desarrollar y validar un multiformato (video juego, animación, geolocalización, locuciones y texto escrito) que permita un acercamiento divertido del niñ@ al mundo de la lectura. Se trata sobre todo de un proyecto destinado al público infantil que responde al concepto de “aprender jugando” mediante la utilización de las tecnologías relacionadas con el entretenimiento digital a partir de una historia que trata sobre la mitología vasca.
Esta aventura gráfica comienza en un mapa. Un mapa irreal, moderno y maravilloso que sin embargo permite la geolocalización a su análogo real a través de Internet. El mapa es mucho más que un marcador de caminos, es un mapa conceptual; es la puerta de entrada a un mundo fantástico; el comienzo a una aventura, en la que el lector o jugador podrá decidir qué camino desea tomar, cuál es el secreto que quiere descubrir, qué aventura desea protagonizar.
El viaje en sí es un mundo por el que caminar, en cada cruce el usuario tiene que decidir qué camino tomará. De sus decisiones dependerá la intensidad y la longevidad de la aventura. Ante los diferentes retos que se encuentre deberá decidir, tomar un camino u otro, hacer una acción u otra. Cada una de ellas le llevará por caminos diferentes, finales diversos e inesperados para una aventura que comenzó de una forma determinada y preconcebida pero cuyo final solo está en manos de cada usuario. Es la interactividad en estado puro.
La función pedagógica está clara en cada opción, cada uno decide su propio camino; es la vida. Un aprendizaje vital que hará que el usuario tome decisiones y sufra las consecuencias. Pero además es también una herramienta multidisciplinar; cada reto responde a una habilidad diferente: lógica, visual, comprensión lectora, cálculo, música…
Todo ello ha sido posible gracias a creación del proyecto también de forma multidisciplinar: imágenes, gráficos, audios, animaciones, música, infografía, textos, juegos, geolocalización…
Esta aventura gráfica comienza en un mapa. Un mapa irreal, moderno y maravilloso que sin embargo permite la geolocalización a su análogo real a través de Internet. El mapa es mucho más que un marcador de caminos, es un mapa conceptual; es la puerta de entrada a un mundo fantástico; el comienzo a una aventura, en la que el lector o jugador podrá decidir qué camino desea tomar, cuál es el secreto que quiere descubrir, qué aventura desea protagonizar.
El viaje en sí es un mundo por el que caminar, en cada cruce el usuario tiene que decidir qué camino tomará. De sus decisiones dependerá la intensidad y la longevidad de la aventura. Ante los diferentes retos que se encuentre deberá decidir, tomar un camino u otro, hacer una acción u otra. Cada una de ellas le llevará por caminos diferentes, finales diversos e inesperados para una aventura que comenzó de una forma determinada y preconcebida pero cuyo final solo está en manos de cada usuario. Es la interactividad en estado puro.
La función pedagógica está clara en cada opción, cada uno decide su propio camino; es la vida. Un aprendizaje vital que hará que el usuario tome decisiones y sufra las consecuencias. Pero además es también una herramienta multidisciplinar; cada reto responde a una habilidad diferente: lógica, visual, comprensión lectora, cálculo, música…
Todo ello ha sido posible gracias a creación del proyecto también de forma multidisciplinar: imágenes, gráficos, audios, animaciones, música, infografía, textos, juegos, geolocalización…
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