Читайка. Учимся Читать! (полн)
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Acerca de esta app
". Chitayka Aprender a leer (versión completa)!" - Una aplicación única que no tiene análogos en el mercado. Esto no es un sistema de juego y de entrenamiento. Nosotros no enseñamos a los niños el alfabeto - les enseñamos a leer!
"Chitayka" está diseñado para una amplia audiencia de los niños de 1 a 7 años. Con esta aplicación, el niño puede aprender a leer desde el principio, incluso si no sabe las letras. Y sabes si la situación se "sabe todas las letras, pero leer no funciona en absoluto"? Para algunos esto parece sorprendente, pero, de hecho, entre el conocimiento del alfabeto y lectura - el abismo. Y "Chitayka" ayudará a su hijo a superar este abismo!
En el desarrollo de la aplicación, se tiene en cuenta las ideas metodológicas Zaitsev, en el hogar, así como la nuestra larga experiencia de enseñanza de la lectura.
Chitayka incluye 10 niveles, de los cuales el primer 4 - Trabajar con las sílabas y letras individuales, y los seis siguientes se dedican a la palabra.
Los niveles se basan en el principio de complejidad creciente. Si al principio sólo nos imponemos el niño letras y sílabas individuales, la última que estaba solo agrega palabras a partir de letras, centrándose exclusivamente en su audición fonética. Los otros niveles, paso a paso, el bebé se alimenta de lograr el principal objetivo - una lectura superficial de las palabras.
1. El sistema de niveles múltiples de organización del material es único y no tiene análogos en el mercado. Ninguno de la aplicación de formación existente no contiene un número de pasos intermedios que necesita para aprender a leer tales. Si los demás productos sólo se pueden utilizar como una ayuda, el material adicional en la enseñanza de la lectura, el "Chitayka" - un sistema de entrenamiento que es capaz de enseñar directamente a un niño a leer.
2. Nos involucramos bebé en un proceso de aprendizaje interactivo, le ofrecen el trabajo y constantemente dar retroalimentación a enseñarle constantemente para hacer frente a las tareas en los diferentes niveles de complejidad.
3. Ser propietario de métodos eficaces de aprender a leer, no permitimos que los errores inherentes en muchas aplicaciones. Después de todo, ¿qué es lo que se obtiene al realizar la suma de [em] y [a], por ejemplo? Obviamente, [EMA]! Y si pones dos coches y dos sandías? Imagínense: Obtener mamá! La extravagancia, ¿no? Pero son estos florido pasan por muchos juegos educativos. Las letras más comunes se sonaban no tan sonido que la letra representa a (m - [m]), y su nombre alfabético (m - [em]). Para los sonidos conectados visualmente en lugar de una imagen gráfica de la carta, como la imagen de una palabra que comienza con esa letra. Resulta que no es necesario poner el sonido [m] sonido [a], y el coche con la sandía. Y al hacer este procedimiento dos veces, para obtener la palabra "madre"? El niño no entiende. Con razón no entiende! A diferencia de muchos, los niños "Chitayka" no se confundan - 'Chitayka "aprender a leer!
4. Diseño Vivid atraerá la atención del niño. Al mismo tiempo, todas las pantallas de capacitación son extremadamente lacónica. No contienen elementos innecesarios que podrían distraer del proceso educativo, ya veces confundir al bebé.
5. No enseñamos los niños adecuado alfabeto, t. E. El orden alfabético y los nombres de las letras. Después de todo, este conocimiento - la "cosa en sí". Ellos sólo son necesarios en caso de que alguien pregunta diga alfabeto. O pronunciar correctamente una frase como "Esta es una carta [es]". Bueno, al máximo, con el fin de encontrar la palabra correcta en un catálogo de papel o diccionario (de su bebé, son por lo menos en un futuro próximo improbable que atender). Pero con el fin de leer el conocimiento real del alfabeto no es necesario en absoluto. Al concentrarse en la tarea principal - para enseñar a un niño a leer - no estamos distraídos por detalles que no conducen a la meta, pero sólo dispersan la atención del bebé. Estamos trabajando en el resultado!
6. Para que el niño era interesante capacitación laboral intercalados con mini-juegos de colores.
7. "Chitayke" tiene comentarios para los padres. Entre ellos se puede averiguar qué es exactamente el propósito de cada uno de los niveles de formación, así como la mejor manera de organizar el trabajo del niño con nuestra aplicación.
"Chitayka" está diseñado para una amplia audiencia de los niños de 1 a 7 años. Con esta aplicación, el niño puede aprender a leer desde el principio, incluso si no sabe las letras. Y sabes si la situación se "sabe todas las letras, pero leer no funciona en absoluto"? Para algunos esto parece sorprendente, pero, de hecho, entre el conocimiento del alfabeto y lectura - el abismo. Y "Chitayka" ayudará a su hijo a superar este abismo!
En el desarrollo de la aplicación, se tiene en cuenta las ideas metodológicas Zaitsev, en el hogar, así como la nuestra larga experiencia de enseñanza de la lectura.
Chitayka incluye 10 niveles, de los cuales el primer 4 - Trabajar con las sílabas y letras individuales, y los seis siguientes se dedican a la palabra.
Los niveles se basan en el principio de complejidad creciente. Si al principio sólo nos imponemos el niño letras y sílabas individuales, la última que estaba solo agrega palabras a partir de letras, centrándose exclusivamente en su audición fonética. Los otros niveles, paso a paso, el bebé se alimenta de lograr el principal objetivo - una lectura superficial de las palabras.
1. El sistema de niveles múltiples de organización del material es único y no tiene análogos en el mercado. Ninguno de la aplicación de formación existente no contiene un número de pasos intermedios que necesita para aprender a leer tales. Si los demás productos sólo se pueden utilizar como una ayuda, el material adicional en la enseñanza de la lectura, el "Chitayka" - un sistema de entrenamiento que es capaz de enseñar directamente a un niño a leer.
2. Nos involucramos bebé en un proceso de aprendizaje interactivo, le ofrecen el trabajo y constantemente dar retroalimentación a enseñarle constantemente para hacer frente a las tareas en los diferentes niveles de complejidad.
3. Ser propietario de métodos eficaces de aprender a leer, no permitimos que los errores inherentes en muchas aplicaciones. Después de todo, ¿qué es lo que se obtiene al realizar la suma de [em] y [a], por ejemplo? Obviamente, [EMA]! Y si pones dos coches y dos sandías? Imagínense: Obtener mamá! La extravagancia, ¿no? Pero son estos florido pasan por muchos juegos educativos. Las letras más comunes se sonaban no tan sonido que la letra representa a (m - [m]), y su nombre alfabético (m - [em]). Para los sonidos conectados visualmente en lugar de una imagen gráfica de la carta, como la imagen de una palabra que comienza con esa letra. Resulta que no es necesario poner el sonido [m] sonido [a], y el coche con la sandía. Y al hacer este procedimiento dos veces, para obtener la palabra "madre"? El niño no entiende. Con razón no entiende! A diferencia de muchos, los niños "Chitayka" no se confundan - 'Chitayka "aprender a leer!
4. Diseño Vivid atraerá la atención del niño. Al mismo tiempo, todas las pantallas de capacitación son extremadamente lacónica. No contienen elementos innecesarios que podrían distraer del proceso educativo, ya veces confundir al bebé.
5. No enseñamos los niños adecuado alfabeto, t. E. El orden alfabético y los nombres de las letras. Después de todo, este conocimiento - la "cosa en sí". Ellos sólo son necesarios en caso de que alguien pregunta diga alfabeto. O pronunciar correctamente una frase como "Esta es una carta [es]". Bueno, al máximo, con el fin de encontrar la palabra correcta en un catálogo de papel o diccionario (de su bebé, son por lo menos en un futuro próximo improbable que atender). Pero con el fin de leer el conocimiento real del alfabeto no es necesario en absoluto. Al concentrarse en la tarea principal - para enseñar a un niño a leer - no estamos distraídos por detalles que no conducen a la meta, pero sólo dispersan la atención del bebé. Estamos trabajando en el resultado!
6. Para que el niño era interesante capacitación laboral intercalados con mini-juegos de colores.
7. "Chitayke" tiene comentarios para los padres. Entre ellos se puede averiguar qué es exactamente el propósito de cada uno de los niveles de formación, así como la mejor manera de organizar el trabajo del niño con nuestra aplicación.
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