إشعال القيادة لدى المعلمين: كيف أمكن المعلمين من القيادة والتعلم؟

William Sterrett‏

جنوری 2018 · دار الكتاب التربوي للنشر والتوزيع

اس ای بک کے بارے میں

كمديري مدارس، فإننا ندفع أنفسنا للتعلّم والنمو والإبداع، لأن دورنا يبقى في حالة تغيير مستمر. لكن عندما يتعلّق الأمر بالقيادة، فإنه من الضروري أن نركّز على تنمية مصدر مهم للغاية في المدرسة - معلمينا.

لقد أُعدَّ كتاب «إشعال القيادة لدى المعلّمين» لقادة المدارس المشغولين الذين يرغبون في تعزيز التعلّم والنمو، ليس فقط للطلاب بل للمعلّمين أيضًا. تُعتبر القيادة الفاعلة مسألة حيوية لخلق ثقافة التآزر، وتقديم أنموذج للتحسين المستمر، وبناء انخراط أفضل على مدى المدرسة.

باختصار، تقود القيادة الفاعلة إلى معلّمين أفضل يصمّمون بدورهم تجارب تعلّمية أكثر فاعلية، يمكّنون الطلاب، ويخلقون مدارس أفضل.

يقدّم William Sterrett المؤلّف وقائد المدرسة المتمرّس في هذا الكتاب استراتيجيات وأمثلة لتعزيز قيادة المعلّمين، وتيسير التعلّم المهني، ودعم «العادات الناشئة» للمساعدة في ترجمة النقاط الأساسيّة إلى خطوات عملية.