Podrobnosti o e‑knize
تعد اللغة مظهراً من مظاهر الرقي البشري الجدير بالدراسة من الباحثين في العلوم الإنسانية على اختلافها, ولهذا ارتبطت دراسة اللغة بعلوم إنسانية أخرى كعلم الاجتماع, وعلم النفس, والفلسفة, وغيرها. ومنذ نشأت الدراسات اللغوية, وهي تحاول أن تعرف تاريخ اللغة الإنسانية من بدايتها كيف كانت ؟ وكيف تطورت إلى لغات مختلفة ؟ حتى تبين للدارسين أن هذا ضرب من الفلسفة اللغوية, فاتجه الباحثون إلى نشأة اللغة عند الطفل . كان من الطبيعي أن يلجأ الباحثون إلى دراسة تطور مهارة الكلام عند الطفل منذ مولده, إبان محاولتهم إلقاء الضوء على نشأة اللغة وتطورها. وعندما أجريت هذه التجارب على أطفال أسوياء, في ظروف طبيعية انتهت فيما يتعلق بنشأة اللغة وتطورها إلى نتائج غير مقنعة، فكل ما دلت عليه التجارب, هو أن الطفل يحاكى حديث الكبار في المجتمع الذي يعيش فيه، ولما كانت الضوابط العلمية تنقص هذه التجارب؛ فلا يمكننا أن نصل إلي نتائج مقنعة على أساسها خاصة فيما يتعلق بنشأة اللغات . Descriptor(s): PSYCHOLINGUISTICS | LANGUAGE DEVELOPMENT | LINGUISTIC ANALYSIS | SPEECH EDUCATION | CHILDREN
Hodnocení a recenze
3,0
2 recenze
Ohodnotit e‑knihu
Sdělte nám, co si myslíte.
Informace o čtení
Telefony a tablety
Nainstalujte si aplikaci Knihy Google Play pro Android a iPad/iPhone. Aplikace se automaticky synchronizuje s vaším účtem a umožní vám číst v režimu online nebo offline, ať jste kdekoliv.
Notebooky a počítače
Audioknihy zakoupené na Google Play můžete poslouchat pomocí webového prohlížeče v počítači.
Čtečky a další zařízení
Pokud chcete číst knihy ve čtečkách elektronických knih, jako např. Kobo, je třeba soubor stáhnout a přenést do zařízení. Při přenášení souborů do podporovaných čteček elektronických knih postupujte podle podrobných pokynů v centru nápovědy.
