关于此电子书
تعد اللغة مظهراً من مظاهر الرقي البشري الجدير بالدراسة من الباحثين في العلوم الإنسانية على اختلافها, ولهذا ارتبطت دراسة اللغة بعلوم إنسانية أخرى كعلم الاجتماع, وعلم النفس, والفلسفة, وغيرها. ومنذ نشأت الدراسات اللغوية, وهي تحاول أن تعرف تاريخ اللغة الإنسانية من بدايتها كيف كانت ؟ وكيف تطورت إلى لغات مختلفة ؟ حتى تبين للدارسين أن هذا ضرب من الفلسفة اللغوية, فاتجه الباحثون إلى نشأة اللغة عند الطفل . كان من الطبيعي أن يلجأ الباحثون إلى دراسة تطور مهارة الكلام عند الطفل منذ مولده, إبان محاولتهم إلقاء الضوء على نشأة اللغة وتطورها. وعندما أجريت هذه التجارب على أطفال أسوياء, في ظروف طبيعية انتهت فيما يتعلق بنشأة اللغة وتطورها إلى نتائج غير مقنعة، فكل ما دلت عليه التجارب, هو أن الطفل يحاكى حديث الكبار في المجتمع الذي يعيش فيه، ولما كانت الضوابط العلمية تنقص هذه التجارب؛ فلا يمكننا أن نصل إلي نتائج مقنعة على أساسها خاصة فيما يتعلق بنشأة اللغات . Descriptor(s): PSYCHOLINGUISTICS | LANGUAGE DEVELOPMENT | LINGUISTIC ANALYSIS | SPEECH EDUCATION | CHILDREN
评分和评价
3.0
2条评价
为此电子书评分
欢迎向我们提供反馈意见。
如何阅读
智能手机和平板电脑
笔记本电脑和台式机
您可以使用计算机的网络浏览器聆听您在 Google Play 购买的有声读物。
电子阅读器和其他设备
如果要在 Kobo 电子阅读器等电子墨水屏设备上阅读，您需要下载一个文件，并将其传输到相应设备上。若要将文件传输到受支持的电子阅读器上，请按帮助中心内的详细说明操作。
