Om den här e-boken
وبقدر ما تحتله القصة من أهمية ثقافية وتربوية وترفيهية في عالم التربية المعاصرة بقدر ما يصعب على الوالدين، وعلى الشباب والقراءة، اختيار التربوي الجيد المناسب من القصص والروايات بسبب الكم التجاري الهائل الذي تقدمه المطابع مقارنة بألوان الكتب الثقافية والعلمية الاخرى وبسبب الوسائل المكثفة البراقة، والمضللة في أحيان كثيرة، بقصد الترويج والدعاية والإعلان لكثير من القصص التي لا تخدم أهدافا سليمة ولكن سعيا إلى تحقيق مصالح تجارية بحته والتربوية والسلوكية الناجمة عنها.
وتقدم هذه الموسوعة إلى الاسرة خاصة والمهتمين بالشأن التربوي والفكري عامة، دليلاً فعالا إلى أداة مهمة من أدوات الثقافة والتربية، وهي القصة، التي إذا أحسن اختيارها كانت وسيلة ناجحة سهلة محببة لتنمي الثقافة وبذر القيم والمفاهيم والسلوكيات الاجتماعية القويمة، جنبا إلى جنب مع إرساء البناء النفسي السليم، وتقديم الرؤية الاجتماعية البناءة للشباب.
Om författaren
من مواليد جسر الشغور شمالى سوريا عام 1946، مجاز فى اللغة العربية من جامعة حلب عام 1970م، عمل فى التدريس فى بلده، وفى المملكة العربية السعودية، يكتب الشعر والقصة الصغيرة والمقالة والدراسة الأدبية، وله إنتاج فى أدب الأطفال.
من أعماله الشعرية: فى ظلال المصطفى، وعلى أبواب كابل.
وفى الدراسة الأدبية: المرأة وقضايا الحياة فى القصة الإسلامية المعاصرة، والقصة وأثرها فى الطفل المسلم، ورياحين القلوب.
وفى المقالة له كتابان: قبضة من حروف، وفى مواجهة الغزو الإعلامى.
وفى أدب الأطفال: قاضى الجيران: وقصص من السيرة النبوية، وأسمعنى حكاية، وأناشيد الطفولة، وتغريد البلابل.
وهو عضو فى رابطة الأدب الإسلامى، وعضو فى رابطة أدباء الشام.
