中國語文課程、教材及教法: 面向有特殊學習需要的學童

· · ·
· Hong Kong University Press
5,0
2 ressenyes
Llibre electrònic
228
Pàgines

Sobre aquest llibre

隨着社會對平等機會的概念加強,強調每個兒童也應該享有同等的權利,在同等的教育條件下學習,融合教育的推行將會變得更加普遍。當有特殊學習需要的學童融入主流學校學習時,或會令教師、家長,甚至學生本身遇到不少問題。因此在融合教育有效地推行前,必須有完善的教學配合。

本研究選擇了香港其中一類主要的、有特殊學習需要的學童──智障學童作為研究對象。這次研究主要以實驗教學為主,找出智障學童的學習需要和困難,並通過教師、學生和家長的經驗分享,總結出協助解決教學上困難的方法。這種實踐經驗,能夠幫助主流學校中,相對較少特殊教育經驗的教師,理解有效教導智障學童的方法,對協助主流學校推行融合教育有更大的幫助。

本書對香港有特殊需要學童的中文教育,提供有效的參考資料和發展方向,適合特殊學校的校長和教師、主流學校的校長和教師、家長,及對有特殊學習需要學童的中文教育有興趣的讀者擁有和分享。

Puntuacions i ressenyes

5,0
2 ressenyes

Puntua aquest llibre electrònic

Dona'ns la teva opinió.

Informació de lectura

Telèfons intel·ligents i tauletes
Instal·la l'aplicació Google Play Llibres per a Android i per a iPad i iPhone. Aquesta aplicació se sincronitza automàticament amb el compte i et permet llegir llibres en línia o sense connexió a qualsevol lloc.
Ordinadors portàtils i ordinadors de taula
Pots escoltar els audiollibres que has comprat a Google Play amb el navegador web de l'ordinador.
Lectors de llibres electrònics i altres dispositius
Per llegir en dispositius de tinta electrònica, com ara lectors de llibres electrònics Kobo, hauràs de baixar un fitxer i transferir-lo al dispositiu. Segueix les instruccions detallades del Centre d'ajuda per transferir els fitxers a lectors de llibres electrònics compatibles.