About this ebook
現在，是回答那個問題的時候了；森林小學，到底是怎樣走過來、怎樣走出來、怎樣義無反顧地走著呢？
回答這個問題，並不是為了滿足人們的好奇心，而是要在深切關心教育的「同志」之間，燃起一把烈火；炙熱的火焰之中，將閃耀著我們共同的信念；只要是為著孩子們的幸福，就應當立即著手去做，而無須有所畏懼！
非常簡單而質樸的道理就是，連那麼無權無勢、赤手空拳的人都辦起森林小學來了，還有什麼是不可能的呢？
三年以前，當森林小學還箭在弦上的時候，我在「人本論壇」裡寫過「教育改革建起了燈塔」、「森林之浴」等文字（收在本文庫的《實話直說集》裡），就是在宣告一個最真切的心志；我們要為後來者開出一條路。三年後的今天，這條路雖然還佈滿了荊棘與坎坷，但事實已經證明，只要舉步前行，沒有什麼可以阻擋教育改革的力量！
在這本「綠皮書」裡，收錄了當時的許多文獻，包括與教育部的公文往來、立法院為森小舉辦的聽證會、前兩個學期的工作報告等等；附錄裡也收錄了當時的孩子們的群像。除了「尋覓森林的坎坷之路」是最近的文字以外，其他的都是「古話」。這些古話的目的，不用說，是要讓讀者明白當時的各種情況，所以沒有做過絲毫的修改。
至於今天的森林小學和當時有什麼差異呢？這要請讀者費心去看本文庫的另一本書《森林日記》，因為，這日記是「從古到今」逐月發表的，最能反映森小的「成長」，不論是哪一方面的成長。
當然，這些都還不足以完全顯示森小的全貌，森小的教育是太豐富了，本來就不是十幾萬字所可以概述的。對於持續關心森小的讀者，我們籲請您們閱讀「人本教育札記」，在這一份月刊裡，我們會繼續刊出森小的教學方法，各種教材教案、內部運作的各個層面等等。當然，要等待這些都集結成書，也是可以的，因為，我們可以保證，不會等待太久。
最後，再一次地，我們盼望讀過這本書的朋友，以這種或那種方式，在可能的範圍內，無所猶豫地加入教育改革的行列！
