内地办学的运行机制与社会效果：内地西藏班、新疆班专题研究

马戎

leden 2016 · 社会科学文献出版社

Podrobnosti o e‑knize

中央政府在1984年和2000年先後開設“內地西藏班”和“內地新疆高中班”，利用內地優質教育資源培養藏族和維吾爾族青年人才。這是中央政府為西部地區培養社會發展建設人才的國家級人才工程和戰略性舉措。今天，我們應當如何對“內地班”多年辦學的實踐經驗和客觀效果進行總結?中央政府為“內地辦學”設定的政策目標是否能成為現實?本文集彙集了對西藏和新疆“內地辦學”專題調研的報告和研究論文，為我們認識和分析“內地辦學”提供了大量素材和研究思路。