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本書以歷史的縱深與理論的高度，針對北美原住民族特定的文化現象與具體的文學文本，進行深入且細膩的解讀。除了學術研究之外，本書旨在增進族群與文學的瞭解，可貢獻於當今的文學教學、人文教育、多元文學教學和一般閱讀，有助於文化交流和族群尊重。
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