幼教人員的資訊認知與實踐：教育社會學的觀點: Information cognition and praxis for early childhood educators: The viewpoint of sociology of educa

高等教育出版 · 陳儒晰

сеп 2008. · 高教出版（高等教育文化事業有限公司）

Е-књига

279

Страница

О овој е-књизи

本書內容主要以研究者過去幾年對此議題的相關研究探討為主，部分為國科會專題研究計畫成果，部分為學術期刊文章或研討會發表論文；其中，有些是學術論述的探究，有些是實務經驗之分析，有些則是幼教場域實踐的學思心得與未來行動策略之參照。本書標榜的是一個開始，一個學思歷程的彙整和呈現，並且提供一個新的思考方向；藉以展現對此議題的不同論述分析與省思，期待能開啟或豐富資訊科技與幼教場域的對話和論述實踐。

О аутору

專任：育達商業技術學院幼兒保育系助理教授

經歷：美和技術學院幼兒保育系助理教授、交通大學教育研究所博士後研究、桃園縣楊明國民小學教師授

Оцените ову е-књигу

Јавите нам своје мишљење.

Информације о читању

Паметни телефони и таблети

Инсталирајте апликацију Google Play књиге за Android и iPad/iPhone. Аутоматски се синхронизује са налогом и омогућава вам да читате онлајн и офлајн где год да се налазите.

Лаптопови и рачунари

Можете да слушате аудио-књиге купљене на Google Play-у помоћу веб-прегледача на рачунару.

Е-читачи и други уређаји

Да бисте читали на уређајима које користе е-мастило, као што су Kobo е-читачи, треба да преузмете фајл и пренесете га на уређај. Пратите детаљна упутства из центра за помоћ да бисте пренели фајлове у подржане е-читаче.