教學理論與方法

· 台灣五南圖書出版股份有限公司
E-book
488
Mga Page

Tungkol sa ebook na ito

  本書分十二章︰第一章教學的基本概念;第二章教學的理論基礎,介紹教學的心理學、社會學、哲學理論等基礎;第三章和第四章為重要教學理論,探討學者對教學理論發展的闡述;第五章和第六章為傳統教學法,分析傳統教學法的理論及應用;第七章和第八章為個別化教學,探討個別化教學法的應用;第九章群性發展教學,探討團體教學法的應用;第十章概念與思考教學,介紹有別於傳統教學法的策略;第十一章認知發展教學,探討認知發展教學的理論與策略;第十二章教學研究篇,整合國內外教學的相關研究。

Tungkol sa may-akda

林進材
現職:國立台南大學教育系教授
學歷:國立彰化師範大學輔導系
   國立臺灣師範大學教育學碩士
   國立臺灣師範大學教育學博士
經歷:小學教師十年
   國科會專案助理、大學研究助理
   全國性高考一級教育行政科及格
   高雄市教師研習中心編審、組長
   高雄市公教人力資源發展中心研究員
   國立台南師範學院總務長
   國立台南大學主任秘書
   國立台南大學教授
著作:發表學術論文數十篇
   出版學術著作數十本

I-rate ang e-book na ito

Ipalaam sa amin ang iyong opinyon.

Impormasyon sa pagbabasa

Mga smartphone at tablet
I-install ang Google Play Books app para sa Android at iPad/iPhone. Awtomatiko itong nagsi-sync sa account mo at nagbibigay-daan sa iyong magbasa online o offline nasaan ka man.
Mga laptop at computer
Maaari kang makinig sa mga audiobook na binili sa Google Play gamit ang web browser ng iyong computer.
Mga eReader at iba pang mga device
Para magbasa tungkol sa mga e-ink device gaya ng mga Kobo eReader, kakailanganin mong mag-download ng file at ilipat ito sa iyong device. Sundin ang mga detalyadong tagubilin sa Help Center para mailipat ang mga file sa mga sinusuportahang eReader.