教育政策社會學: 教育政策與當代社會思潮之對話

翁福元

Juli 2015 · 台灣五南圖書出版股份有限公司

Über dieses E-Book

　　本書分為四篇十四章，第一章緒論在介紹本書內容大要與架構，第一篇概念篇，包括第二到第六章，主要在討論，教育政策社會學的背景學科、發展歷史、探討主題與學科架構。第二篇方法篇―第七章，旨在從政治社會學的觀點分析教育研究與教育政策的關係；第三篇對話篇，包括第八章到第十三章，主要討論教育政策與當代主要社會思潮的關係。第四篇結論篇―第十四章教育政策社會學的未來展望，主要在討論教育政策社會學研究的現況，遭遇的問題，當前的評價以及未來的展望。
　　本書適合大學之教育政策相關系所碩博士班之用，可做為教育政策、教育政策社會學、教育社會學、教育改革社會學以及教育政策與當代社會思潮的研讀專書之用。

Autoren-Profil

現任：國立暨南國際大學教育政策與行政學系教授
學歷：英國雪菲爾大學社會學系哲學博士
　　　國立台灣師範大學教育學碩士
經歷：英國雪菲爾大學社會學系特聘海外指導教授
　　　國立彰化師範大學教育學報編輯委員
　　　台中縣立潭子國中教師
　　　國立暨南國際大學家庭教育研究中心主任
　　　國立暨南國際大學教育政策與行政學系教授
專長領域：教育社會學
　　　　　原住民教育
　　　　　教育政治學
　　　　　教育政策社會學
　　　　　教育改革
　　　　　教育評鑑
榮譽事蹟：亞太地區名人錄
　　　　　（Asia/Pacific Who's Who 2006）
　　　　　亞非地區名人錄
　　　　　（Afro/Asia Who's Who 2006）