教育政策論壇 第20卷第4期: Journal of Educational Administration Research Vol. 20 No.4

· 教育政策論壇 Bok null · 高等教育文化事業有限公司
E-bok
190
Sidor

Om den här e-boken

研究論文

臺灣與中國大陸學生對教師知識移轉、就業力與主觀幸福感關聯性之研究/何希慧、秦夢群、彭耀平、陳榮政

經濟弱勢學生家庭教育資源與學業表現對其教育分流影響之探討/陳科仁、廖年淼、陳斐娟

技術型高中校長學習領導、教師專業學習社群與教學效能關係之研究/陳繁興、蔡吉郎、翁福元

應用CVIPP模型建構我國樂齡學習中心學習運作關鍵指標之研究/施宇澤、胡夢鯨

從南聰案檢討特殊教育師資問題:以聽障生教育基本權為核心/許育典、黃柏雅

本刊訊息

徵稿要點

審查要點

投稿檢核表

著作授權同意書

投稿資料表

Research Article

Knowledge Transfer, Employability and Subjective Well-being: A Comparative Study on Taiwan and Mainland China / Shi-Huei Ho, Joseph Meng-Chun Chin, Yao-Ping Peng and Robin Jung-Cheng Chen

A Study of the Influence of Family Education Resources and Academic Performance on Educational Tracking for Economically Disadvantaged High School Students / Ko-Jen Chen, Nyan-Myau Lyau and Fei-Chuan Chen

Relationship between Technical High School Principals’ Leadership for Learning, Teachers’ Participation in Professional Learning Communities, and Teaching Effectiveness / Farn-Shing Chen, Jyi-Lang Tsai and Fwu-Yuan Weng

A Study on Key Indicators of Learning Process Model with the CVIPP Model in the Active Aging Learning Centers of Taiwan / Yu-Ze Shih, Meng-Ching Hu

Deaf Students’ Fundamental Right to Education: A Review of the System of Special Education and Teacher Education / Yue-Dian Hsu, Bo-Ya Huang

About the Journal

Call for Papers

Basic Information of Contributors

Betygsätt e-boken

Berätta vad du tycker.

Läsinformation

Smartphones och surfplattor
Installera appen Google Play Böcker för Android och iPad/iPhone. Appen synkroniseras automatiskt med ditt konto så att du kan läsa online eller offline var du än befinner dig.
Laptops och stationära datorer
Du kan lyssna på ljudböcker som du har köpt på Google Play via webbläsaren på datorn.
Läsplattor och andra enheter
Om du vill läsa boken på enheter med e-bläck, till exempel Kobo-läsplattor, måste du ladda ned en fil och överföra den till enheten. Följ anvisningarna i hjälpcentret om du vill överföra filerna till en kompatibel läsplatta.

Fortsätt med nästa bok i serien

Liknande e-böcker