教育研究月刊第219期: Journal of Education Research No. 219

· · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · ·
· 高等教育文化事業有限公司
Libro electrónico
119
Páxinas

Acerca deste libro electrónico

 .十二年國民基本教育面面觀:專訪臺北市政府教育局局長丁亞雯/採訪:吳珮青、朱佳如

教育時論

.新興議題於國中小課程實施的可行性分析/白亦方、周水珍、杜美智、張惠雯

.國民中小學各領域輔導員和學校教師對重大議題的問卷調查研究/秦葆琦、王浩博

.臺灣近10年海洋教育研究論文分析/陳品儒、林瑞榮

學術研究

.國中教育階段核心素養課程內涵之建構―以數學、自然與生活科技、藝術與人文學習領域為例/方德隆、張宏育、薛郁蓉

.就學貸款的學生攤還負擔與政府財政支出/蕭霖

.學校教育標竿學習可行性評估―以桃園縣學校特色認證實施成效為例/郭工賓

教育政策與管理趨勢

.有關學生成果改善之成功學校校長職務的修正模型與概念化結構(上)/何佳瑞譯“Revised models and conceptualisation of successful school principalship for improved student outcomes,” B. Mulford & H. Silins, International Journal of Educational Management (61-82, Vol. 25, No. 1, 2011), @ Republished with permission form Emerald Group Publishing Limited.

課程與教學

.從「投入」到「產出」―大學校院如何確保學生的學習成效?/郭昭佑、邱婕欣、張雅婷

國際瞭望

.歐盟「多面向全球大學排名」之研究/龔祐祿

教育名詞解釋

.永續發展教育/吳清山、林天祐

Valora este libro electrónico

Dános a túa opinión.

Información de lectura

Smartphones e tabletas
Instala a aplicación Google Play Libros para Android e iPad/iPhone. Sincronízase automaticamente coa túa conta e permíteche ler contido en liña ou sen conexión desde calquera lugar.
Portátiles e ordenadores de escritorio
Podes escoitar os audiolibros comprados en Google Play a través do navegador web do ordenador.
Lectores de libros electrónicos e outros dispositivos
Para ler contido en dispositivos de tinta electrónica, como os lectores de libros electrónicos Kobo, é necesario descargar un ficheiro e transferilo ao dispositivo. Sigue as instrucións detalladas do Centro de Axuda para transferir ficheiros a lectores electrónicos admitidos.