教育研究月刊第227期: Journal of Education Research No. 227

· · · · · · · · · · · · · ·
· 高等教育文化事業有限公司
ই-বুক
153
পৃষ্ঠা

এই ই-বুকের বিষয়ে

 教育時論

.從H. Arendt與M. Nussbaum的觀點論培育公民的重要性/苑舉正

.高等教育服務學習與公民參與之關係/劉若蘭

.臺灣大學院校公民教育初探./鄧毓浩

.公民素養融入音樂通識課程之理念與實務―以「世界音樂與多元文化課程」為例/林世凌


學術研究

.成果導向的大學課程調整/李坤崇

.建構與釋義:大學生公民素養內涵探析/莊富源

.大學生公民素養量表簡介及信度、效度分析/歐慧敏

.國民小學教師知覺校長家長式領導、學校知識管理與學校效能關係之研究/蕭佳純、王韋程


教育政策與管理趨勢

.紐西蘭之成功學校領導中的個體內部因素(上)/何佳瑞譯

“Intrapersonal Factors in New Zealand School Leadership Success,” by Ross Notman, International Journal of Educational Management, 26(5), 470-479. ©Emerald Group Publishing Limited.


課程與教學

.課程設計核心素養九軸論/蔡清田


國際瞭望

.由PBL顧問對PBL小組討論進行方法與流程的觀察了解PBL的真諦/關超然


教育名詞解釋

.ICCS/吳清山、林天祐

ই-বুকে রেটিং দিন

আপনার মতামত জানান।

পঠন তথ্য

স্মার্টফোন এবং ট্যাবলেট
Android এবং iPad/iPhone এর জন্য Google Play বই অ্যাপ ইনস্টল করুন। এটি আপনার অ্যাকাউন্টের সাথে অটোমেটিক সিঙ্ক হয় ও আপনি অনলাইন বা অফলাইন যাই থাকুন না কেন আপনাকে পড়তে দেয়।
ল্যাপটপ ও কম্পিউটার
Google Play থেকে কেনা অডিওবুক আপনি কম্পিউটারের ওয়েব ব্রাউজারে শুনতে পারেন।
eReader এবং অন্যান্য ডিভাইস
Kobo eReaders-এর মতো e-ink ডিভাইসে পড়তে, আপনাকে একটি ফাইল ডাউনলোড ও আপনার ডিভাইসে ট্রান্সফার করতে হবে। ব্যবহারকারীর উদ্দেশ্যে তৈরি সহায়তা কেন্দ্রতে দেওয়া নির্দেশাবলী অনুসরণ করে যেসব eReader-এ ফাইল পড়া যাবে সেখানে ট্রান্সফার করুন।