Про цю електронну книгу
教育時論
．K-12課程發展的核心素養架構／蔡清田
．成就每一個學生：差異化教學之理念與教學策略／丘愛鈴
．十二年國民基本教育課程的願景與理念／范信賢、尤淑慧
學術研究
．由《惡魔教室》（The Wave）反思公民教育推動之啟示／李珮瑜
．做一位關懷的教師：Noddings關懷倫理學對教師教學的啟示／齊宗豫
教育政策與管理趨勢
．促進學校學習能力的知識策略（上）／何佳瑞譯“Knowledge strategies for enhancing school learning capacity,” by Eric Cheng, 2012, International Journal of Educational Management, 26(6), 577-592, c Emerald Group Publishing Limited.
課程與教學
．文化回應教學的實踐與省思：原住民學童圖文讀寫課程的教與學／李雪菱、范德鑫
國際瞭望
．促進教師專業發展：日本教師換證制度之檢討與改革方向／林雍智
教育名詞解釋
．空間領導／吳清山
Оцініть цю електронну книгу
Повідомте нас про свої враження.
Як читати
Смартфони та планшети
Установіть додаток Google Play Книги для Android і iPad або iPhone. Він автоматично синхронізується з вашим обліковим записом і дає змогу читати книги в режимах онлайн і офлайн, де б ви не були.
Портативні та настільні комп’ютери
Ви можете слухати аудіокниги, куплені в Google Play, у веб-переглядачі на комп’ютері.
eReader та інші пристрої
Щоб користуватися пристроями для читання електронних книг із технологією E-ink, наприклад Kobo, вам знадобиться завантажити файл і перенести його на відповідний пристрій. Докладні вказівки з перенесення файлів на підтримувані пристрої можна знайти в Довідковому центрі.
