教育研究月刊第237期: Journal of Education Research No. 237

· · · · · · · · · · · · · · ·
· 高等教育文化事業有限公司
E-book
148
Strony

Informacje o e-booku

教育時論

黃宗顯 / 校園空間美學營造的理念與實踐

陳瓊花 / 建構校園美學之道:空間美與人文美的交織與共生

黃德祥 / 美學領導的內涵與應用

魏麗敏、陳明珠 / 建構校園美學之心境界


學術研究

湯志民、廖文靜 / 校園建築美學

王智弘、廖昌珺 / 創意經營的校園美學思考

曾河嶸、邱紹一 / 科技美學:科技加值與美學加乘


教育政策與管理趨勢

何佳瑞譯 / 增強教學之過程:一種知識管理的進路(上)

“Enhancing the teaching-learning process: A knowledge

management approach,” by M. Bhusry & J. Ranjan, 2012,

International Journal of Educational Management, 26(3), 313-

329, © Emerald Group Publishing Limited.


課程與教學

李珮瑜 / 基因科技應用在生命倫理課程推動之啟示


國際瞭望

洪福源 / 「歐洲學生聯盟」的發展與啟示

陳榮政 / 英國教育行政機構之變革與分析


教育名詞解釋

吳清山 / 文化領導

Oceń tego e-booka

Podziel się z nami swoją opinią.

Informacje o czytaniu

Smartfony i tablety
Zainstaluj aplikację Książki Google Play na AndroidaiPada/iPhone'a. Synchronizuje się ona automatycznie z kontem i pozwala na czytanie w dowolnym miejscu, w trybie online i offline.
Laptopy i komputery
Audiobooków kupionych w Google Play możesz słuchać w przeglądarce internetowej na komputerze.
Czytniki e-booków i inne urządzenia
Aby czytać na e-papierze, na czytnikach takich jak Kobo, musisz pobrać plik i przesłać go na swoje urządzenie. Aby przesłać pliki na obsługiwany czytnik, postępuj zgodnie ze szczegółowymi instrukcjami z Centrum pomocy.