教育研究月刊第237期: Journal of Education Research No. 237

· · · · · · · · · · · · · · ·
· 高等教育文化事業有限公司
Livro eletrónico
148
Páginas

Acerca deste livro eletrónico

教育時論

黃宗顯 / 校園空間美學營造的理念與實踐

陳瓊花 / 建構校園美學之道:空間美與人文美的交織與共生

黃德祥 / 美學領導的內涵與應用

魏麗敏、陳明珠 / 建構校園美學之心境界


學術研究

湯志民、廖文靜 / 校園建築美學

王智弘、廖昌珺 / 創意經營的校園美學思考

曾河嶸、邱紹一 / 科技美學:科技加值與美學加乘


教育政策與管理趨勢

何佳瑞譯 / 增強教學之過程:一種知識管理的進路(上)

“Enhancing the teaching-learning process: A knowledge

management approach,” by M. Bhusry & J. Ranjan, 2012,

International Journal of Educational Management, 26(3), 313-

329, © Emerald Group Publishing Limited.


課程與教學

李珮瑜 / 基因科技應用在生命倫理課程推動之啟示


國際瞭望

洪福源 / 「歐洲學生聯盟」的發展與啟示

陳榮政 / 英國教育行政機構之變革與分析


教育名詞解釋

吳清山 / 文化領導

Classifique este livro eletrónico

Dê-nos a sua opinião.

Informações de leitura

Smartphones e tablets
Instale a app Google Play Livros para Android e iPad/iPhone. A aplicação é sincronizada automaticamente com a sua conta e permite-lhe ler online ou offline, onde quer que esteja.
Portáteis e computadores
Pode ouvir audiolivros comprados no Google Play através do navegador de Internet do seu computador.
eReaders e outros dispositivos
Para ler em dispositivos e-ink, como e-readers Kobo, tem de transferir um ficheiro e movê-lo para o seu dispositivo. Siga as instruções detalhadas do Centro de Ajuda para transferir os ficheiros para os e-readers suportados.