教育研究月刊第237期: Journal of Education Research No. 237

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I-Ebook
148
Amakhasi

Mayelana nale ebook

教育時論

黃宗顯 / 校園空間美學營造的理念與實踐

陳瓊花 / 建構校園美學之道:空間美與人文美的交織與共生

黃德祥 / 美學領導的內涵與應用

魏麗敏、陳明珠 / 建構校園美學之心境界


學術研究

湯志民、廖文靜 / 校園建築美學

王智弘、廖昌珺 / 創意經營的校園美學思考

曾河嶸、邱紹一 / 科技美學:科技加值與美學加乘


教育政策與管理趨勢

何佳瑞譯 / 增強教學之過程:一種知識管理的進路(上)

“Enhancing the teaching-learning process: A knowledge

management approach,” by M. Bhusry & J. Ranjan, 2012,

International Journal of Educational Management, 26(3), 313-

329, © Emerald Group Publishing Limited.


課程與教學

李珮瑜 / 基因科技應用在生命倫理課程推動之啟示


國際瞭望

洪福源 / 「歐洲學生聯盟」的發展與啟示

陳榮政 / 英國教育行政機構之變革與分析


教育名詞解釋

吳清山 / 文化領導

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Ulwazi lokufunda

Amasmathifoni namathebulethi
Faka uhlelo lokusebenza lwe-Google Play Amabhuku lwe-Android ne-iPad/iPhone. Livunyelaniswa ngokuzenzakalela ne-akhawunti yakho liphinde likuvumele ukuthi ufunde uxhunywe ku-inthanethi noma ungaxhunyiwe noma ngabe ukuphi.
Amakhompyutha aphathekayo namakhompyutha
Ungalalela ama-audiobook athengwe ku-Google Play usebenzisa isiphequluli sewebhu sekhompuyutha yakho.
Ama-eReaders namanye amadivayisi
Ukuze ufunde kumadivayisi e-e-ink afana ne-Kobo eReaders, uzodinga ukudawuniloda ifayela futhi ulidlulisele kudivayisi yakho. Landela imiyalelo Yesikhungo Sosizo eningiliziwe ukuze udlulise amafayela kuma-eReader asekelwayo.