教育研究月刊第238期: Journal of Education Research No. 238

· · · · · · · · · ·
· 高等教育文化事業有限公司
E-grāmata
127
Lappuses

Par šo e-grāmatu

教育時論

彭煥勝 / 教與學:一個歷史的考察

鍾鴻銘 / 《耶魯報告書》的歷史意涵

楊智穎 / 重新理解美國課程史中的社會效率


學術研究

鄭玉卿 / Spencer的實用課程觀及其在當代課程史上的影響

陳珊華 / 農村地區國中學生的文化資本與學習經驗之研究

何俊青 / 偏鄉特色小學創新經營的個案研究與省思


教育政策與管理趨勢

何佳瑞譯 / 增強教學之過程:一種知識管理的進路(下)

“Enhancing the teaching-learning process: A knowledgemanagement approach,” by M. Bhusry & J. Ranjan, 2012,International Journal of Educational Management, 26(3), 313-329, © Emerald Group Publishing Limited.


課程與教學

蔡清田 / 核心素養學理基礎與國際組織研究成果分析


國際瞭望

陳怡如 / 愛爾蘭高等教育學費政策與助學措施 121


教育名詞解釋

吳清山 / 翻轉課堂

Novērtējiet šo e-grāmatu

Izsakiet savu viedokli!

Informācija lasīšanai

Viedtālruņi un planšetdatori
Instalējiet lietotni Google Play grāmatas Android ierīcēm un iPad planšetdatoriem/iPhone tālruņiem. Lietotne tiks automātiski sinhronizēta ar jūsu kontu un ļaus lasīt saturu tiešsaistē vai bezsaistē neatkarīgi no jūsu atrašanās vietas.
Klēpjdatori un galddatori
Varat klausīties pakalpojumā Google Play iegādātās audiogrāmatas, izmantojot datora tīmekļa pārlūkprogrammu.
E-lasītāji un citas ierīces
Lai lasītu grāmatas tādās elektroniskās tintes ierīcēs kā Kobo e-lasītāji, nepieciešams lejupielādēt failu un pārsūtīt to uz savu ierīci. Izpildiet palīdzības centrā sniegtos detalizētos norādījumus, lai pārsūtītu failus uz atbalstītiem e-lasītājiem.