教育研究月刊第243期: Journal of Education Research No. 243

· · · · · · · · ·
· 高等教育文化事業有限公司
ഇ-ബുക്ക്
125
പേജുകൾ

ഈ ഇ-ബുക്കിനെക്കുറിച്ച്

教育時論

潘慧玲 / 探思教師專業標準之發展與運用

甄曉蘭 / 教師專業標準應用於教師評鑑之實務議題初探

吳清基、邱于真 / 中國大陸教師專業標準及其應用分析


學術研究

許宛琪、胡茹萍 / 高職專業群科教師專業標準內涵之探究:以學校實務工作者觀點分析

楊玉惠 / 大專校院學生就業職能平台應用之探析


教育政策與管理趨勢

何佳瑞譯 / 芬蘭職業教育與訓練機構中的管理高層對於知識管理的認知(上)(電子書恕不提供翻譯文章)

“Top management's perception of knowledge managementin a vocational education and training organization in Finland,” by P. Syysnummi & H. Laihonen, 2014,International Journal of Educational Management, 28(1),53-65, ©Emerald Group Publishing Limited.


課程與教學

單文經 / 歷史教師應具備的教學專業素養


國際瞭望

林仁傑 / 蘇格蘭教學總會推動教師專業發展之歷史探究,1966-


教育名詞解釋

吳清山 / TALIS

ഈ ഇ-ബുക്ക് റേറ്റ് ചെയ്യുക

നിങ്ങളുടെ അഭിപ്രായം ഞങ്ങളെ അറിയിക്കുക.

വായനാ വിവരങ്ങൾ

സ്‌മാർട്ട്ഫോണുകളും ടാബ്‌ലെറ്റുകളും
Android, iPad/iPhone എന്നിവയ്ക്കായി Google Play ബുക്‌സ് ആപ്പ് ഇൻസ്‌റ്റാൾ ചെയ്യുക. ഇത് നിങ്ങളുടെ അക്കൗണ്ടുമായി സ്വയമേവ സമന്വയിപ്പിക്കപ്പെടുകയും, എവിടെ ആയിരുന്നാലും ഓൺലൈനിൽ അല്ലെങ്കിൽ ഓഫ്‌ലൈനിൽ വായിക്കാൻ നിങ്ങളെ അനുവദിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.
ലാപ്ടോപ്പുകളും കമ്പ്യൂട്ടറുകളും
Google Play-യിൽ നിന്ന് വാങ്ങിയിട്ടുള്ള ഓഡിയോ ബുക്കുകൾ കമ്പ്യൂട്ടറിന്‍റെ വെബ് ബ്രൗസർ ഉപയോഗിച്ചുകൊണ്ട് വായിക്കാവുന്നതാണ്.
ഇ-റീഡറുകളും മറ്റ് ഉപകരണങ്ങളും
Kobo ഇ-റീഡറുകൾ പോലുള്ള ഇ-ഇങ്ക് ഉപകരണങ്ങളിൽ വായിക്കാൻ ഒരു ഫയൽ ഡൗൺലോഡ് ചെയ്ത് അത് നിങ്ങളുടെ ഉപകരണത്തിലേക്ക് കൈമാറേണ്ടതുണ്ട്. പിന്തുണയുള്ള ഇ-റീഡറുകളിലേക്ക് ഫയലുകൾ കൈമാറാൻ, സഹായ കേന്ദ്രത്തിലുള്ള വിശദമായ നിർദ്ദേശങ്ങൾ ഫോളോ ചെയ്യുക.