教育研究月刊第247期: Journal of Education Research No. 247

· · · · · · · · · · · ·
· 高等教育文化事業有限公司
eBook
121
หน้า

เกี่ยวกับ eBook เล่มนี้

教育時論

方德隆、丘愛鈴 / 十二年國民基本教育綜合活動領域綱要內容之前導研究

李駱遜、劉欣宜 / 十二年國民基本教育綜合活動領域高中階段學科歸屬的研究

張景媛、羅廷瑛 / 精進教學有秘方:綜合活動學習領域教案設計與評量的方法


學術研究

魏麗敏、王子欣 / 從九年一貫課程談綜合活動領域教學之實施

陳淑敏 / 知識轉型與社區學習組織的角色變遷之探討教育政策與管理趨勢

何佳瑞譯 / 校長與專業學習團體:行動知識之學習(上)

“Principals and the professional learning community:

Learning to mobilize knowledge,” by Stephanie Chitpin,

2013, International Jour nal of Educational Management,

28(2), 215-229, ©Emerald Group Publishing Limited.


課程與教學

蔡清田 / 國民核心素養做為《十二年國民基本教育課程發展指引》核心之重要性


國際瞭望

王秋萍 / 談「國際文憑大學預科課程」


教育名詞解釋

吳清山 / 量子領導

ให้คะแนน eBook นี้

แสดงความเห็นของคุณให้เรารับรู้

ข้อมูลในการอ่าน

สมาร์ทโฟนและแท็บเล็ต
ติดตั้งแอป Google Play Books สำหรับ Android และ iPad/iPhone แอปจะซิงค์โดยอัตโนมัติกับบัญชีของคุณ และช่วยให้คุณอ่านแบบออนไลน์หรือออฟไลน์ได้ทุกที่
แล็ปท็อปและคอมพิวเตอร์
คุณฟังหนังสือเสียงที่ซื้อจาก Google Play โดยใช้เว็บเบราว์เซอร์ในคอมพิวเตอร์ได้
eReader และอุปกรณ์อื่นๆ
หากต้องการอ่านบนอุปกรณ์ e-ink เช่น Kobo eReader คุณจะต้องดาวน์โหลดและโอนไฟล์ไปยังอุปกรณ์ของคุณ โปรดทำตามวิธีการอย่างละเอียดในศูนย์ช่วยเหลือเพื่อโอนไฟล์ไปยัง eReader ที่รองรับ