Információk az e-könyvről
教育時論
適性教育的理念與實踐 / 吳清山
適性教育是緩衝馬太效應的良策 / 余民寧
舊酒再溫熱：拼圖式合作學習與適性教學 / 魏麗敏、黃德祥
學術研究
認知教練在教學與行政輔導的應用與推廣 / 張德銳
新北市國小英語教師適性教學的觀點與實踐之調查研究 / 張芬芬、王瓊英
中國大陸院校研究／校務研究發展現況：以華中科技大學與重慶大學為例 / 蘇錦麗、黃曙東
國際教育趨勢
在未知中找尋樂趣：STEAM教學實踐在中學科學及數學課堂上的實行（上） / 張琦譯（電子書恕不提供翻譯文章）
“‘Finding the Joy in the Unknown’: Implementation of STEAM Teaching Practices in Middle School Science and Math Classrooms,” by Cassie F. Quigley and Dani Herro, 2016, Journal of Science Education Technology,25, pp. 410-426.
教育名詞解釋
成長心態 / 吳清山
E-könyv értékelése
Mondd el a véleményedet.
Olvasási információk
Okostelefonok és táblagépek
Telepítsd a Google Play Könyvek alkalmazást Android- vagy iPad/iPhone eszközre. Az alkalmazás automatikusan szinkronizálódik a fiókoddal, így bárhol olvashatsz online és offline állapotban is.
Laptopok és számítógépek
A Google Playen vásárolt hangoskönyveidet a számítógép böngészőjében is meghallgathatod.
E-olvasók és más eszközök
E-tinta alapú eszközökön (például Kobo e-könyv-olvasón) való olvasáshoz le kell tölteni egy fájlt, és átvinni azt a készülékre. A Súgó részletes utasításait követve lehet átvinni a fájlokat a támogatott e-könyv-olvasókra.
