Arduino拉霸游戏机开发: Using Arduino to Develop a Slot Game Machine

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在克里斯.安德森(Chris Anderson)所著『自造者时代:启动人人制造的第三次工业革命』提到,过去几年,世界来到了一个重要里程碑:实体制造的过程愈来愈像软件设计,开放原始码创造了软件大量散布与广泛使用,如今,实体物品上也逐渐发生同样的效应。网络社群中的程序设计师从Linux操作系统出发,架设了今日世界上绝大部分的网站(Apache WebServer),到使用端广受欢迎的FireFox浏览器等,都是开放原始码软件的最佳案例。

现在自造者社群(Maker Space)也正藉由开放原始码硬件,制造出电子产品、科学仪器、建筑物,甚至是3C产品。其中如Arduino开发板,销售量已远超过当初设计者的预估。连网络巨擘Google Inc.也加入这场开放原始码运动,推出开放原始码电子零件,让大家发明出来的硬件成品,也能与Android软件连结、开发与应用。

目前全球各地目前有成千上万个「自造空间」(makerspace)─光是上海就有上百个正在筹备中,多自造空间都是由在地社群所创办。如圣马特奥市(SanMateo)的自造者博览会(Maker Faire),每年吸引数10万名自造者前来朝圣,彼此观摩学习。但不光是美国,全球各地还有许多自造者博览会,台湾一年一度也于当地举办Maker Fair Taiwan,数十万的自造者(Maker)参予了每年一度的盛会。

世界知名的欧莱礼(O'Reilly)公司,也于2005年发行的《Make》杂志,专门出版自造者相关信息,Autodesk, Inc.主导的Instructables - DIY How To Make Instructions(http://www.instructables.com/),也集合了全球自造者分享的心得与经验,举凡食物、玩具、到3C产品的自制经验,也分享于网站上,成为全球自造者最大、也最丰富的网站。

本系列『Maker系列』由此概念而生。面对越来越多的知识学子,也希望成为自造者(Make),追求创意与最新的技术潮流,笔着因应世界潮流与趋势,思考着『如何透过逆向工程的技术与手法,将现有产品开发技术转换为我的知识』的思维,如果我们可以骇入产品结构与设计思维,那么了解产品的机构运作原理与方法就不是一件难事了。更进一步我们可以将原有产品改造、升级、创新,并可以将学习到的技术运用其它技术或新技术领域,透过这样学习思维与方法,可以更快速的掌握研发与制造的核心技术,相信这样的学习方式,会比起在已建构好的开发模块或学习套件中学习某个新技术或原理,来的更踏实的多。

本系列的书籍,因应自造者运动的世界潮流,希望读者当一位自造者,将现有产品的产品透过逆向工程的手法,进而了解核心控制系统之软硬件,再透过简单易学的Arduino单片机与C语言,重新开发出原有产品,进而改进、加强、创新其原有产品的架构。如此一来,因为学子们进行『重新开发产品』过程之中,可以很有把握的了解自己正在进行什么,对于学习过程之中,透过实务需求导引着开发过程,可以让学子们让实务产出与逻辑化思考产生关连,如此可以一扫过去阴霾,更踏实的进行学习。

本书要以『Arduino拉霸游戏机开发』来进行自造产品设计,主要是使用市售已故障的拉霸游戏机,将其主要零件拆除,透过逆向工程的技术,重新开发微电脑控制器,进而开发出一台Arduino拉霸游戏机。主要的目的是希望学子可以学到全自动化的基础观念与基础能力。作者们的巧思,希望读者可以了解与学习到作者写书的初衷。

作者简介

曹永忠 (Yung-Chung Tsao) ,目前为自由作家,专研于软体工程、软体开发与设计、物件导向程式设计,商品摄影及人像摄影。长期投入资讯系统设计与开发、企业应用系统开发、软体工程、新产品开发管理、商品及人像摄影等领域,并持续发表作品及相关专业著作。

Email:prgbruce@gmail.com

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部落格:http://taiwanLinkIt ONE.blogspot.tw/

范例原始码网址:https://github.com/brucetsao/LinkIt_IOT_Programming

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许智诚(Chih-Cheng Hsu),美国加州大学洛杉矶分校(UCLA) 资讯工程系博士,曾任职于美国IBM等软体公司多年,现任教于中央大学资讯管理学系专任副教授,主要研究为软体工程、设计流程与自动化、數位教学、云端装置、多层式网页系统、系统整合。

Email: khsu@mgt.ncu.edu.tw


蔡英德(Yin-Te Tsai),国立清华大学资讯科​​学系博士,目前是静宜大学资讯传播工程学系教授、台湾资讯传播学会理事长、静宜大学计算机及通讯中心主任,主要研究为演算法设计与分析、生物资讯、软体开发。

Email:yttsai@pu.edu.tw

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