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誠摯推薦 吳靜吉 創造力大師 吳思華 前教育部長 蕭瑞麟 不用數字的研究 柔韌的創新者，運用設計的巧思跨越制約，轉化制度阻力的方向與性質，成為創新的助力。 設計是創新呈現風貌的關鍵，過去討論創新設計著重於其功能與形式，本書提出第三個重要面向─創新物件內還內蘊看不見的「計謀」，是為設計中的設計。 相對於自不量力的去「衝撞」制度、或是自廢武功去「臣服」制度的「剛硬創新」，柔韌創新代表創新對制度的回應性質是溫柔的，創新者運用以柔克剛的設計，巧妙地跳脫「臣服」與「衝撞」兩個極端。這樣的設計是溫柔而堅定的，講究的是一點一滴、積少成多的產出效果，最終能化解制度的箝制，將創新順利地帶入組織、社會與國家。柔韌創新的目的是讓創新者能在面對制度壓力時，不須犧牲成為烈士而仍可實現創新的願景。
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陳蕙芬 現任國立臺北教育大學教育系暨教育創新與評鑑碩士班教授，台大中文系學士與政大新聞所碩士，2010年取得政大科技管理所博士學位，同年進入大學任教，展開學術生涯。由於有十二餘年高科技與創意產業實務經驗，她偏好深入實務脈絡的質性研究途徑，以創新理論為視角，進入文創、文教與教育場域觀察真實現象，致力於產出有影響力的作品。 研究興趣包括教育創新、制度與創新、文創產業創新等。學術論文發表於中山管理評論、管理學報、組織與管理、人力資源管理學報、圖書資訊學刊、資訊管理學報、新聞學研究等，著有：《流轉的傳統：節慶創新之道》、《師徒關係與社會創新的在地實踐：賴青松與黃聲遠》、《創意來敲門！打造你選才的老房子》等專書。 她於國際研討會與期刊發表之論文，多次獲得認可與獎項，包括國際科管年會(IEEE ICMIT)與聯電經營管理論文獎等。她也參與多項經濟部與教育部的計畫，如想像力與地方營造主題。
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