非問不可─提升口語表達能力的課文提問教學

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 傳統的中小學國語文教學,多半是教師講、學生聽的教學過程,「提問」經常是蜻蜓點水地做為點綴,不被師生所重視或習慣。然則,透過提問教學,可以啟發學生思考,提升他們的邏輯思維力,新加坡、香港與上海的語文教學在這一方面,已有很好的教學成果。進一步說,國語文課透過有目的、有計畫的提問教學,可以引導學生重視口語表達能力,重視說話的抑揚頓挫、訓練說話語感的熱忱顯現、幫助學生對話流暢、擅於溝通,最後習得朗讀、演講、辯論的技巧。<十二年國教的口語表達能力培>系列即針對上述四大國語文能力編寫,分成四本:1.口語表達能力
2.傾聽的能力
3.閱讀的能力
4.寫作的能力

About the author

 潘麗珠

學歷:國立臺灣師範大學國文研究所文學博士
任職:國立臺灣師範大學文學院國文學系教授

許文姿
學歷:國立高雄師範大學國文系、國立臺灣師範大學國文系四十學分班
任職:新北市福和國中
經歷:95年GreaTeacher全國創意教學獎 
   95年新北市師鐸獎
   98年天下雜誌閱讀典範教師
   96~101年國家教育研究院資料館教學影片製作委員

廖惠貞
學歷:國立臺灣師範大學四十學分國文研究所畢業
任職:新北市福和國中
經歷:95年新北市Supper教師
   96~100年新北市詩歌比賽客語組特優
   96~100年客語繪本特優

黃志傑 
學歷:國立臺灣師範大學國文系碩士、博士候選人
任職:新北市明德高中
經歷:99年臺北大學師資培育中心「中等學校各課程領域創意教學方案比賽」第一名。
   100年臺灣大學師資培育中心主辦之「第四屆臺大Super教案獎」第三名。

葉書廷
學歷:國立臺灣師範大學四十學分國文研究所
任職:新北市新埔國中
經歷:99年GreaTeacher全國創意教學獎
   99年學校閱讀磐石獎

陳恬伶
學歷:國立臺灣師範大學國文研究所教學碩士
任職:新北市江翠國中
經歷:97年全國國中閱讀評量命題競賽特優
   99年教育部教學卓越獎
   101年新北市特殊優良教師(師鐸獎)

林麗芳
學歷:國立臺灣師範大學國文研究所
任職:新北市江翠國中
經歷:新北市國語文朗讀瑞芳區賽第一名、板土區第二名
   99年教學卓越獎

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