特殊教育學報第二十五期

吳慧聆；李新民、周俊良；林千惠、胡雅各；林宏熾；鄒小蘭、盧台華；戴官宇、李永昌；鐘梅菁、江麗莉、陳清溪、陳麗如。

чэр 2007 · 特殊教育學報 Кніга 25 · 國立彰化師範大學

Электронная кніга

203

Старонкі

Пра гэту электронную кнігу

1.字族文識字策略對國小學習障礙學童識字學習成效之研究
2.南部地區學前特殊教育人員自我效能與工作表現之相關研究
3.高職特教班輕度智能障礙學生網路使用行為之調査研究
4.身心障礙學生高職階段轉銜服務及其相關因素之分析研究
5.敘說故事課程對亞斯伯格資優生語言表達技巧影響之試探研究
6.行為支持計畫對國中視多重障礙學生不專注行為之處理成效
7.學前特殊教育教師對教師專業評鑑意見之研究

Ацаніце гэту электронную кнігу

Падзяліцеся сваімі меркаваннямі.

Чытанне інфармацыb

Смартфоны і планшэты

Усталюйце праграму "Кнігі Google Play" для Android і iPad/iPhone. Яна аўтаматычна сінхранізуецца з вашым уліковым запісам і дазваляе чытаць у інтэрнэце або па-за сеткай, дзе б вы ні былі.

Ноўтбукі і камп’ютары

У вэб-браўзеры камп’ютара можна слухаць аўдыякнігі, купленыя ў Google Play.

Электронныя кнiгi i iншыя прылады

Каб чытаць на такіх прыладах для электронных кніг, як, напрыклад, Kobo, трэба спампаваць файл і перанесці яго на сваю прыладу. Выканайце падрабязныя інструкцыі, прыведзеныя ў Даведачным цэнтры, каб перанесці файлы на прылады, якія падтрымліваюцца.