本書從當代技術及職業教育談起,逐章介紹臺灣技術及職業訓練、臺灣產業人力資源發展、臺灣技術型高中制度與發展及臺灣技術及職業教育課程、發展與變革,內容涵蓋教育哲學觀、教育理論基礎、教育與勞工政策、產業人力資源供需現況及中等學校專業群科課程、改革與展望等。本書可作為大學師資培育的教材或是國內技職教育與管理相關系(所)師生之參考資料,亦可提供社會大眾認識臺灣職業教育、職業訓練、技術教育等議題,改變傳統上「萬般皆下品,唯有讀書高」的觀點,促進社會能尊重不同職業的價值與貢獻。
施信華
學歷:國立彰化師範大學工業教育與技術學系博士
現任:臺中市政府教育局高中職教育科課程督學、
曾任:臺中市立東山高級中學教務主任/圖書館主任/總務主任、
陳啓東
學歷:國立彰化師範大學工業教育與技術學系博士
現任:國立暨南國際大學教育學院學士班副教授兼總務長
曾任:國立政治大學附屬高級中學校長、
陳慶安
學歷:國立彰化師範大學工業教育與技術學系博士
現任:臺中市立大甲工業高級中等學校機械科教師
曾任:臺中市立技職教育中心執行秘書、
郭義汶
學歷:國立彰化師範大學工業教育與技術學系博士
現任:臺中市政府教育高中職教育科課程督學、
曾任:臺中市立新社高級中學實習處主任、