立體的歷史――從圖像看古代中國與域外文化

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ଏହି ଇବୁକ୍ ବିଷୟରେ

 |從2D思維進入3D視角,看見前所未有的「立體的歷史」!

你有沒有想過,上帝為什麼要給人類兩隻眼睛?難道,研究歷史就只能案牘勞形?古人為我們留下的歷史材料浩如煙海,除了平面的文字資料外,更有琳瑯滿目、豐富多樣的圖畫資料,只有同時掌握兩者,才可以建立不同以往的「歷史」。


|精選四講主題,中外交流一眼看穿

邢義田教授精選四講主題,內含中西文化交流下的圖像與藝術,讓讀者們一眼看穿,從雕像的帽子,到畫像的猴子,一步一步解析,用最淺白的口吻,來理解最深奧的歷史!


第一講──請孫悟空去管馬是有特殊意義的!

在《西遊記》中,孫悟空被玉皇大帝派去管馬,給了他「弼馬溫」的職位,但你有沒有想過,為何要叫猴子去管馬?「弼馬溫」有沒有特殊涵義?


第二講──原來胡人不一定是左衽?

孔子有言:「如果沒有管仲,我們就要披髮左衽了!」孔夫子用這段話來指出,中原文化「右衽」象徵文明,與胡人「左衽」截然不同。然而,胡人其實跟我們想像的不一樣!


第三講──希臘大力士華麗變身

希臘大力士赫拉克利斯是希臘神話中的神,擁有無窮的神力、擔負保護者的職責。誰能想到,原來希臘大力士的形象,曾經流傳到中國?希臘到中國直線七、八千里,大力士究竟是如何「流浪」到中國的?


第四講──希臘陶片流放制度也有漏洞?

古希臘不少城邦實施民主制度,他們採取「陶片流放」,投票獲得最多人討厭的人,必須離開城邦。然而,這些陶片上的名字,真的是自己寫的嗎?


附錄──精選四篇研究成果,扎扎實實補充歷史知識!

邢義田老師精選四篇文章,一次補足歷史知識,讓你意猶未盡!

ଲେଖକଙ୍କ ବିଷୟରେ

邢義田

美國夏威夷大學歷史學博士,中央研究院歷史語言研究所特聘研究員、院士,國立臺灣大學歷史系兼任教授。主要研究方向為秦漢史。出版有《西洋古代史參考資料》(1987年)、《古羅馬的榮光》(1998年)、《天下一家》(2011年)、《治國安邦》(2011年)、《地不愛寶》(2011年)、《畫為心聲》(2011年)、《秦漢史論稿》(2019年)等。

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