艾森豪傳記: 世界名人傳記系列3 Eisenhower

胡三元

ສ.ຫ. 2015 · 外國人物傳記系列 ຫົວທີ 3 · 谷月社

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德懷特·艾森豪威爾（1890—1969）是美國歷史上最爲顯赫的將領及總統之一。他生於美國開拓疆界結束之時，辭世於人類漫步月球之日。

他坎坷的一生頗具傳奇色彩。他並非天生的偉人，但他卻能憑其聰敏的智慧抓住機遇，擔負起艱鉅偉大的責任，迎接驚世駭俗的挑戰。

無疑，艾森豪威爾是本世紀西方世界最傑出的軍事領袖之一。第二次世界大戰期間，他出任歐洲盟軍最高統帥，並親自指揮了數次重大戰役，取得了輝煌的勝利。正如喬治·馬歇爾在二次大戰結束時所說的：「作爲一名軍人，艾森豪威爾具有美國軍隊所培養的優秀人物所具備的一切品質——精通軍事業務，熟諳戰爭歷史，果敢頑強，有獻身精神，深得士兵的愛戴和上司的信任。」

他還是本世紀西方世界著名的政治家之一。在 1953年至 1961年擔任美國總統期間，他以長期卓越的軍事生涯，處變不驚的外交手腕，飽滿旺盛的工作熱情，以及超羣不凡的預見能力，帶領美國人民渡過經濟難關，贏得了美國人民的尊敬和熱愛。

當然，我們應以辯證的眼光來看待艾森豪威爾。許多評論家認爲，艾森豪威爾在第二次世界大戰期間的經歷「是光輝的、受人尊敬的」；但是，他在「冷戰」期間作爲美國總統所執行的政策，卻是「失敗的、令人詛咒的」。他的名字，既與第二次世界大戰的勝利密切相關，又同「戰爭邊緣政治」和「冷戰政策」糾纏不休。許多事實表明，艾森豪威爾是美國壟斷資產階級政策「忠貞不渝」的維護者。相信對於他的是非功過，美國人民和世界人民心中自有看法。

本書並沒有刻意凸現艾森豪威爾的勵精圖治及豐功偉績，而是以細膩的筆觸，描繪了艾森豪威爾的成功和失敗，以及他作爲一個普通人的喜、怒、哀、樂，甚至他的情與戀，淋漓盡致地展示了他的心理活動和複雜個性。

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傳記，是自我成長的最佳讀物。
這個原則，不僅適用於兒童青少年，同樣也適用於成人。
在文字做為傳播主流的時代，每一個家長一般都會鼓勵孩子們最少閱讀幾本傳記，以期使孩子在描繪人生輪廓、探索生命前景的關鍵時刻，有一些有益的參考。
但是，自從電視興起以後，人們的生活重心便從書房轉移到客廳，閱讀甚至成為一種沉重的負擔。
在這樣的演變之下，閱讀傳記的習慣也很快的被影視偶像崇拜所取代，很多人寧願花費大量時間、金錢，執著於收集偶像的商品、追逐偶像的動態，卻不肯花一點點時間，靜下來閱讀一兩本傳記書籍。
於是，生命中只剩下膚淺的明星資訊與瑣碎的潮流價值，再也沒有能夠解答人生疑惑、引導人生探索的深刻參考。
這樣的人，無疑恍惚一生，空空然而來，懵懵然而去。而全體民眾的恍惚、懵然，乃形成人現在台灣社會競爭力甚至遠遠不及馬來西亞、巴西乃至於哥倫比亞的困境。
人們不再閱讀傳記的共業，使台灣的未來充滿著無限黯淡的考驗。
不過，好消息是，在集體共業底下、在多數人恍忽懵然的情況下，少數不甘虛度此生的鴻鵠人物，傳記無疑是立大志、做大事，在萎靡社會中脫穎而出的突圍寶典。
不要再怨嘆父母、老師乃至於總統無法解決的22K現實；面對困境，自己學習、自己挑戰、自己突破，誰說不能在黯淡的社會中創造光輝的人生？
學習、挑戰、突破、創造的方法有很多，閱讀傳記是一個曾經受到普遍肯定的方式之一。
現在，就關上電視，遠離那些重覆又重複、貧血膚淺的催眠資訊。留一點時間，好好閱讀一兩本傳記吧。