課程研究第一卷第二期: Journal of Curriculum Studies Vol.1 No.2

· · · · · · · ·
· 高等教育文化事業有限公司
ای-کتاب
139
صفحه‌ها

درباره این ای-کتاب

 課程史研究,此其時矣 It’s Time for the Curriculum History Research/白亦方

臺灣課程改革理論基礎再思 Revisiting the Theoretical Bases of Taiwan’s Curriculum Reform/黃顯華、徐慧璇

再概念化:課程改革的邏輯與實踐 Reconceptualization: the Logic and Praxis of Curriculum Reform/許芳懿

Jayne Fleener後現代課程理論的啟示 On Jayne Fleener’s Postmodern Curriculum Theory and its Implication/鍾鴻銘、單文經

中文教師的教學信念如何影響教學實務 How Teaching Beliefs of Chinese Language Teachers Influence Their Teaching Practice/譚彩鳳

書評:《教師是知識份子:邁向批判教育學的學習》導讀與評論 Previewing and Commentary on Teachers As Intellectuals : Toward a Critical Pedagogy of Learning/陳儒晰

رده‌بندی این کتاب الکترونیک

نظرات خود را به ما بگویید.

اطلاعات مطالعه

تلفن هوشمند و رایانه لوحی
برنامه «کتاب‌های Google Play» را برای Android و iPad/iPhone بارگیری کنید. به‌طور خودکار با حسابتان همگام‌سازی می‌شود و به شما امکان می‌دهد هر کجا که هستید به‌صورت آنلاین یا آفلاین بخوانید.
رایانه کیفی و رایانه
با استفاده از مرورگر وب رایانه‌تان می‌توانید به کتاب‌های صوتی خریداری‌شده در Google Play گوش دهید.
eReaderها و دستگاه‌های دیگر
برای خواندن در دستگاه‌های جوهر الکترونیکی مانند کتاب‌خوان‌های الکترونیکی Kobo، باید فایل مدنظرتان را بارگیری و به دستگاه منتقل کنید. برای انتقال فایل به کتاب‌خوان‌های الکترونیکی پشتیبانی‌شده، دستورالعمل‌های کامل مرکز راهنمایی را دنبال کنید.