ამ ელწიგნის შესახებ
主題論文
數位原住民與課程改革／楊洲松
新數位原生世代的素養導向學習及其能力發展／王俊斌
數位原住民學習風格及其對適性課程與教學之啟示／陳信助、侯雅雯
「薄友誼」現象：數位原住民世代的網路社群交友觀及課程思維——以臺灣的大學生為例／鄭英傑
研究論文
少子化趨勢下發展國民小學混齡教學：以嘉義縣為例／葉信一
專書導讀
人文主義哲思視域下的課程研究：教學大綱的課程理解與想像——評介《教學大綱即課程：概念重建取向》／王郁雯
本刊訊息
《課程研究》徵稿辦法
《課程研究》審稿辦法
შეაფასეთ ეს ელწიგნი
გვითხარით თქვენი აზრი.
ინფორმაცია წაკითხვასთან დაკავშირებით
სმარტფონები და ტაბლეტები
დააინსტალირეთ Google Play Books აპი Android და iPad/iPhone მოწყობილობებისთვის. ის ავტომატურად განახორციელებს სინქრონიზაციას თქვენს ანგარიშთან და საშუალებას მოგცემთ, წაიკითხოთ სასურველი კონტენტი ნებისმიერ ადგილას, როგორც ონლაინ, ისე ხაზგარეშე რეჟიმში.
ლეპტოპები და კომპიუტერები
Google Play-ში შეძენილი აუდიოწიგნების მოსმენა თქვენი კომპიუტერის ვებ-ბრაუზერის გამოყენებით შეგიძლიათ.
ელწამკითხველები და სხვა მოწყობილობები
ელექტრონული მელნის მოწყობილობებზე წასაკითხად, როგორიცაა Kobo eReaders, თქვენ უნდა ჩამოტვირთოთ ფაილი და გადაიტანოთ იგი თქვენს მოწყობილობაში. დახმარების ცენტრის დეტალური ინსტრუქციების მიხედვით გადაიტანეთ ფაილები მხარდაჭერილ ელწამკითხველებზე.
