課程研究第十六卷第二期: Journal of Curriculum Studies Vol. 16 No. 2

· 高等教育文化事業有限公司
E-book
122
Strony

Informacje o e-booku

主題論文

數位原住民與課程改革/楊洲松

新數位原生世代的素養導向學習及其能力發展/王俊斌

數位原住民學習風格及其對適性課程與教學之啟示/陳信助、侯雅雯

「薄友誼」現象:數位原住民世代的網路社群交友觀及課程思維——以臺灣的大學生為例/鄭英傑

 

研究論文

少子化趨勢下發展國民小學混齡教學:以嘉義縣為例/葉信一

 

專書導讀

人文主義哲思視域下的課程研究:教學大綱的課程理解與想像——評介《教學大綱即課程:概念重建取向》/王郁雯

 

本刊訊息

《課程研究》徵稿辦法

《課程研究》審稿辦法


Oceń tego e-booka

Podziel się z nami swoją opinią.

Informacje o czytaniu

Smartfony i tablety
Zainstaluj aplikację Książki Google Play na AndroidaiPada/iPhone'a. Synchronizuje się ona automatycznie z kontem i pozwala na czytanie w dowolnym miejscu, w trybie online i offline.
Laptopy i komputery
Audiobooków kupionych w Google Play możesz słuchać w przeglądarce internetowej na komputerze.
Czytniki e-booków i inne urządzenia
Aby czytać na e-papierze, na czytnikach takich jak Kobo, musisz pobrać plik i przesłać go na swoje urządzenie. Aby przesłać pliki na obsługiwany czytnik, postępuj zgodnie ze szczegółowymi instrukcjami z Centrum pomocy.