讓數學說故事2:原來統計與機率、代數這麼好玩

· 五南圖書出版股份有限公司
សៀវភៅ​អេឡិចត្រូនិច
168
ទំព័រ

អំពីសៀវភៅ​អេឡិចត្រូនិកនេះ

■本書適合國小高年級學童閱讀的數學科普文本

■透過閱讀數學故事來培養學童探索數學的興趣


閱讀是人類獲取各種知識的重要管道,國內歷經教育界多年來大力推行閱讀教育,已逐漸獲得各界的重視。國小學童可閱讀的材料內容來源很多,但國內出版的數學閱讀文本書籍卻很少,本書即為適合國小高年級學童閱讀的數學科普文本。

喜歡故事是學童的天性,因應著學童這樣的自然天性,透過閱讀數學故事可以培養學童探索數學的興趣。本書把數學史的故事,轉化成學童可閱讀文字和可理解的數學知識,在有趣的圖例和閱讀情境中,潛移默化地讓學童喜歡數學並增進學習數學的動機。

本書篩選數學史材料並搭配數學課綱的主題內容,分成數與量、幾何、統計與機率、代數等篇章故事,且各篇故事後有問題提問讓學童思考。本書有多元的使用方式,包括:學童自行閱讀的課外讀物、教師作為課堂的補充教材、親子共讀的課外讀物等,是培養學童閱讀數學能力與興趣的重要圖書。

អំពី​អ្នកនិពន្ធ

林原宏

國立臺中教育大學數學教育學系教授,研究專長為數學教育、統計學與評量方法。近年來的研究焦點主要在數學素養教學與評量、數學語言與閱讀、數學後設認知與自我調節學習、數學情意和統計教育。

 

李英

國立臺中教育大學數學教育學系碩士,熱衷於帶著學生動手操作玩數學遊戲,引導學生思考數學問題,也因此創立「想與玩數學」。期待能透過文字與故事將數學的美好、趣味及神奇帶給更多的孩子。

វាយតម្លៃសៀវភៅ​អេឡិចត្រូនិកនេះ

ប្រាប់យើងអំពីការយល់ឃើញរបស់អ្នក។

អាន​ព័ត៌មាន

ទូរសព្ទឆ្លាតវៃ និង​ថេប្លេត
ដំឡើងកម្មវិធី Google Play Books សម្រាប់ Android និង iPad/iPhone ។ វា​ធ្វើសមកាលកម្ម​ដោយស្វ័យប្រវត្តិជាមួយ​គណនី​របស់អ្នក​ និង​អនុញ្ញាតឱ្យ​អ្នកអានពេល​មានអ៊ីនធឺណិត ឬគ្មាន​អ៊ីនធឺណិត​នៅគ្រប់ទីកន្លែង។
កុំព្យូទ័រ​យួរដៃ និងកុំព្យូទ័រ
អ្នកអាចស្ដាប់សៀវភៅជាសំឡេងដែលបានទិញនៅក្នុង Google Play ដោយប្រើកម្មវិធីរុករកតាមអ៊ីនធឺណិតក្នុងកុំព្យូទ័ររបស់អ្នក។
eReaders និង​ឧបករណ៍​ផ្សេង​ទៀត
ដើម្បីអាននៅលើ​ឧបករណ៍ e-ink ដូចជា​ឧបករណ៍អាន​សៀវភៅអេឡិចត្រូនិក Kobo អ្នកនឹងត្រូវ​ទាញយក​ឯកសារ ហើយ​ផ្ទេរវាទៅ​ឧបករណ៍​របស់អ្នក។ សូមអនុវត្តតាម​ការណែនាំលម្អិតរបស់មជ្ឈមណ្ឌលជំនួយ ដើម្បីផ្ទេរឯកសារ​ទៅឧបករណ៍អានសៀវភៅ​អេឡិចត្រូនិកដែលស្គាល់។