重读陶行知

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陶行知可謂中國教育的一座豐碑。“不讀行知,何以為師?”著名教育專家李鎮西時隔40年,重讀陶行知的文章、詩歌、小說、書信、便條等,以73篇教育隨筆的形式,重溯陶行知教育思想精髓,追尋陶行知教育的初心。書中還觀照當今教育現狀,從後進生轉化、幸福教育、“雙減”政策、課堂教改、教育藝術、家庭教育、教師素養、教育改革等方面注入鮮活案例,理性而深刻。全書飽含深情,字裡行間充滿對大先生的尊崇、對孩子的體恤、對教育的關切,引領每一個教師要有大先生的追求,做有良知、有愛心、有智慧、有胸襟的中國教師,做有中國風格、中國氣派、自然而有溫度的教育。 作者自述:親愛的讀者:您好!我叫李鎮西,1958年9月生。深愛學生也摯愛教育,長期在中學擔任語文教師和班主任,也曾從事學校管理工作。現擔任新教育研究院院長。從教近36年來,獲得榮譽有限,出版文字無數。讓我最得意的是,從我身邊走出去了數以千計善良、正直、勤勞、睿智的合格公民。我的教育理念:樸素最美,關注人性做真教育;幸福至上,享受童心當好老師。我和學生共同追求的境界:讓人們因為有我的存在而感到幸福!

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