非問不可─提升口語表達能力的課文提問教學

潘麗珠 總策畫／潘麗珠、許文姿、廖惠貞、黃志傑、葉書廷、陳恬伶、林麗芳 合

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 傳統的中小學國語文教學，多半是教師講、學生聽的教學過程，「提問」經常是蜻蜓點水地做為點綴，不被師生所重視或習慣。然則，透過提問教學，可以啟發學生思考，提升他們的邏輯思維力，新加坡、香港與上海的語文教學在這一方面，已有很好的教學成果。進一步說，國語文課透過有目的、有計畫的提問教學，可以引導學生重視口語表達能力，重視說話的抑揚頓挫、訓練說話語感的熱忱顯現、幫助學生對話流暢、擅於溝通，最後習得朗讀、演講、辯論的技巧。＜十二年國教的口語表達能力培＞系列即針對上述四大國語文能力編寫，分成四本：１．口語表達能力
２．傾聽的能力
３．閱讀的能力
４．寫作的能力

O autorovi

 潘麗珠

學歷：國立臺灣師範大學國文研究所文學博士
任職：國立臺灣師範大學文學院國文學系教授

許文姿
學歷：國立高雄師範大學國文系、國立臺灣師範大學國文系四十學分班
任職：新北市福和國中
經歷：９５年ＧｒｅａＴｅａｃｈｅｒ全國創意教學獎 
　　　９５年新北市師鐸獎
　　　９８年天下雜誌閱讀典範教師
　　　９６～１０１年國家教育研究院資料館教學影片製作委員

廖惠貞
學歷：國立臺灣師範大學四十學分國文研究所畢業
任職：新北市福和國中
經歷：９５年新北市Ｓｕｐｐｅｒ教師
　　　９６～１００年新北市詩歌比賽客語組特優
　　　９６～１００年客語繪本特優

黃志傑　
學歷：國立臺灣師範大學國文系碩士、博士候選人
任職：新北市明德高中
經歷：９９年臺北大學師資培育中心「中等學校各課程領域創意教學方案比賽」第一名。
　　　１００年臺灣大學師資培育中心主辦之「第四屆臺大Ｓｕｐｅｒ教案獎」第三名。

葉書廷
學歷：國立臺灣師範大學四十學分國文研究所
任職：新北市新埔國中
經歷：９９年ＧｒｅａＴｅａｃｈｅｒ全國創意教學獎
　　　９９年學校閱讀磐石獎

陳恬伶
學歷：國立臺灣師範大學國文研究所教學碩士
任職：新北市江翠國中
經歷：９７年全國國中閱讀評量命題競賽特優
　　　９９年教育部教學卓越獎
　　　１０１年新北市特殊優良教師（師鐸獎）

林麗芳
學歷：國立臺灣師範大學國文研究所
任職：新北市江翠國中
經歷：新北市國語文朗讀瑞芳區賽第一名、板土區第二名
　　　９９年教學卓越獎