About this ebook
教育時論
周淑卿 / 治絲益棼的課程政策：十二年國教課綱修訂的紛擾
黃嘉雄 / 再思考議題課程的性質：十二年國民基本教育新課程規劃之重要課題
張煥泉、陳明印、林壽福 / 增加數學學習時數的理念與觀點
學術研究
何榮桂 / 試論十二年國民基本教育「資訊科技」課程綱要規劃草案
陳淑娟、楊承淑 / 第二外語教學的定位與國家戰略思維：從建構優質教學制度出發
鄭安住 / 論本土語言在十二年國民基本教育課程中應有的地位
賴宛靖 / 多元文化文本在綜合高中英文課程之教學實踐
國際教育趨勢
楊俊鴻、林宜臻、楊國揚、盧秋珍、陳妙娟 / 東亞地區中小學課程特色之比較研究
何佳瑞譯 / 在英國教育中的真誠領導：學院教師給予的啟示（下）
“Authentic leadership in English education what do
college teachers tell us?”, by David William Stoten, 2014,
International Journal of Education, 28(5), 510-522, ©
Emerald Group Publishing Limited.
教育名詞解釋
吳清山 / 專業學習網絡
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