한중 브랜드네이밍 실습: 2021 한양대학교 중어중문학과 IC-PBL 종합보고서

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· 한양대학교 출판부
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이 책은 2021년 한양대학교 중어중문학과의 IC-PBL 과목인 ‘한중 언어 비교와 브랜드네이밍’의 기획 과제를 모은 것이다. IC-PBL은 Industry Coupled Problem Based Learning을 줄인 말로, 한양대학교가 실시하는 산업체 및 사회 연계형 문제 해결 중심의 차세대 교육 모델이다. 전공 지식을 활용하여 산업 현장에서 필요한 과업을 해결하는 훈련을 통하여 4차 산업혁명 시대에 능동적으로 대처할 수 있는 문제 해결형 미래 인재를 양성하는 것을 목적으로 한다. 이 과목은 크게 세 단계로 구성된다. 첫째 한국어와 중국어의 언어적 특성과 차이를 검토하고, 두 번째는 한국과 중국의 기존 브랜드를 평가한 다음, 한국어 브랜드를 중국어로 전환하는 작업을 실습한다. 이번 학기에는 모두 23명의 학생들이 총 6개 팀을 구성하여 의류, 화장품, 식품, 자동차, 음료, 전자 분야의 브랜드네이밍 및 슬로건 제작 작업을 수행하였다. 기획 단계에서부터 시장 조사, 설문 조사, 중국 공상국 상표 등록 가능성 검토 및 최종 선정까지 20대 청년들의 반짝이는 아이디어와 치열한 사고와 토론의 결과물을 한데 모아 전자책으로 펴낸다. 이러한 경험이 참여 학생들이 앞으로 기업 현장에서는 물론 가정에서도 유용하게 활용되기를 기대한다. 아울러 관련 기업의 담당자와 중국어 브랜드네이밍에 관심이 있는 분들에게도 요긴한 참고자료가 되었으면 한다.

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