2021: O Autismo no YouTube
關於本電子書
Atualmente, a plataforma YouTube é uma ferramenta extremamente utilizada com o propósito de buscar por informações e de apropriar-se de conhecimentos compartilhados abertamente para todos os tipos de públicos que buscam por informações a respeito de tal tema. Com mais de 2 bilhões de usuários com a conta ativa, vários canais do YouTube desenvolvem conteúdos recheados de conhecimentos dentro de um vídeo com alguns minutos até lives com várias horas. Entretanto, muitos desses vídeos desenvolvidos voltados a um tema específico, nos faz questionar a eficácia das informações contidas, referências utilizadas, se o apresentador possui propriedade para passar aquelas informações, o assunto abordado e entre outros. Desta forma, observa-se a relevância de analisar estes dados e questionar sobre as informações que são compartilhadas publicamente sobre o transtorno do espectro autista (TEA), presentes neste livro.
Os capítulos seguintes apresentam as pesquisas desenvolvidas pelos autores do livro. Portanto, os capítulos em seguida constituem o Estudo 1 - O Autismo na plataforma Youtube: avaliação de indicadores de qualidade, feito por Janoel Ribeiro. No capítulo seguinte, apresenta-se o Estudo 2 - Autismo e Sexualidade, feito por Isabella Resende. No último capítulo, constitui-se o Estudo 3 - Autismo e Brincadeiras: Uma Análise Voltada aos Vídeos do Youtube, feito por Ana Rita Fontenele.
De forma geral, sugere-se para futuras pesquisas que os critérios de inclusão e de exclusão sejam bem definidos para que não ocorra dificuldades não previstas ao se deparar com os dados obtidos. Recomenda-se também que sejam analisados apenas os 15 minutos iniciais dos vídeos, para que ocorra uma melhor coleta de dados, evitando distrações imprevistas. Aconselha-se também utilizar de outros recursos para a análise como: Uma pesquisa breve sobre o canal, utilizar de suas redes sociais disponibilizadas em seu perfil, buscar mais sobre a empresa/instituição de ensino e/ou sobre o profissional, entre outros. Sugere-se ser pesquisado na barra de “busca”, todas as palavras-chave ao mesmo tempo ou utilizar apenas uma palavra-chave bem desenvolvida. É recomendado também para os “Youtubers” da plataforma, produzirem o seu conteúdo compostos com os links utilizados como base na descrição do seu vídeo, não só para embasamento científico, como também para disponibilizar a fonte de onde a informação foi retirada. Desta forma, adaptações como esta, podem proporcionar a este público a consultar mais artigos científicos e se embasar em estudos feitos por profissionais da área.
評分和評論
關於作者
Márcio Borges Moreira | @marcioborgesmoreira
Doutor em Ciências do Comportamento pela Universidade de Brasília (UnB). Mestre em Psicologia e Psicólogo pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás (PUC-GO). Professor da graduação e do mestrado em Psicologia do Centro Universitário de Brasília (CEUB). Diretor do Instituto Walden4. Co-autor do livro Princípios Básicos de Análise do Comportamento (Artmed) e de outros livros, capítulos e artigos científicos com temas relacionados à Análise do Comportamento.
Ana Rita Marreta Fontenele| @anaritz_mf
Aluna de graduação do 7º semestre do curso de Psicologia do Centro Universitário de Brasília (UniCEUB). Possui certificado do curso Classic Expert da Casa Thomas Jefferson. Atualmente atua como monitora da empresa Atitude Cursos.
Isabella Viviana Rocha Lara Resende | @_bellarocha1
Aluna de graduação do 7° semestre do curso de Psicologia do Centro Universitário de Brasília (UniCeub). Estagiária na área de neurodiversidade no Instituto Ninar.
Janoel Duarte Ribeiro (janoel.ribeiro@sempreceub.
Aluno de graduação do 7° semestre do curso de Psicologia do Centro Universitário de Brasília (Uniceub).
