מידע על הספר הדיגיטלי הזה
Este ebook propõe um modelo formativo que integra um conjunto teórico-prático de considerações e orientações, inspiradas num ideal antropológico e vocacional, que visa a um objetivo final e a objetivos intermediários intimamente correspondentes a esse ideal. Adota estratégias pedagógicas particulares, com instrumentos apropriados, em função das metas a serem alcançados e indica aqueles sinais pessoais e comportamentais que permitem avaliar a consecução do objetivo. Depois de mostrar a insuficiência dos modelos habituais (1a parte), que partem de um ideal abstrato de perfeição, observância, auto realização, auto aceitação ou, quando muito, de uma visão parcial da vida humana, a obra propõe (2a parte) um modelo de integração inspirado na antropologia cristã: tudo, na vida da pessoa e da comunidade, deve ser recapitulado em Cristo, deve ser pensado a partir e em função de Jesus no Espírito. A 3a parte desenvolve, finalmente, uma pedagogia em três fases: educativa, formativa e denominada ""transfigurante"", em que as limitações de toda pessoa e comunidade são interpretadas à luz da cruz. Mais que um roteiro dentre outros, a obra estimula a reflexão de todos que, em nossos dias, estão empenhados na tarefa grandiosa da formação de presbíteros e consagrados.
על המחבר
sacerdote, é religioso canossiano. Obteve a licenciatura em Ciências da educação na Universidade Salesiana e o doutorado em Psicologia pela Universidade Gregoriana da mesma cidade. Especializou-se em psicoterapia no Instituto Superior de Psicoterapia Analítica. Atualmente, é mestre dos clérigos do seu Instituto e docente de pastoral vocacional e formação ao discernimento na Universidade Salesiana. Leciona psicologia aplicada no curso dos formadores na mesma Universidade e na Universidade Gregoriana. Ensina também nos cursos de Teologia e de Direito organizado pela Congregação para a vida consagrada. Desde 1995, é consultor da Congregação para os Institutos de Vida Consagrada e as Sociedades de Vida Apostólica.
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