Autonomia, resiliÃĒncia e protagonismo: ProvocaçÃĩes reflexivas para desenvolver competÃĒncias

¡ Editora Integrare
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AUTONOMIA, RESILIÊNCIA E PROTAGONISMO – provocaçÃĩes reflexivas para desenvolver competÃĒncias, Ê um livro para líderes, educadores, profissionais de RH e todos aqueles que se interessam pelos temas propostos. A autora, que Ê psicÃŗloga, professora de MBA na ÃĄrea de liderança e educadora organizacional, mistura teorias acadÃĒmicas e experiÃĒncias corporativas, instigando o leitor ao autoconhecimento e à transformaçÃŖo consciente. Ao conceituar os temas com base em pensadores renomados, ela aponta diretrizes para que empresas e colaboradores possam se fortalecer num diÃĄlogo maduro, Êtico e acertado, sobre as competÃĒncias que desejam valorizar. E para complementar os conceitos em questÃŖo, o livro tambÊm conta histÃŗrias de pessoas surpreendentes – verdadeiros protagonistas – que concretizaram benfeitorias em prol do coletivo, demonstrando pensamento crítico e força moral (autonomia), ao longo de uma jornada de superaçÃŖo das adversidades (resiliÃĒncia).

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RENATA JUBRAM Ê psicÃŗloga e atua como educadora, sua grande paixÃŖo, hÃĄ mais de 25 anos. Transitando entre o mundo acadÃĒmico e corporativo, dedica-se à pesquisa e ao desenvolvimento de lideranças. Sua formaçÃŖo inclui mestrado em EducaçÃŖo, Arte e HistÃŗria da Cultura e especializaçÃĩes em SaÃēde Mental, PsicossomÃĄtica, Psicopedagogia e Psicodrama. Foi palestrante do CONARH/2014, abordando o tema: Autonomia, Liderança e Responsabilidade. É tambÊm autora de Autonomia 360° - Saberes aplicÃĄveis na liderança atual; InteligÃĒncia ou InteligÃĒncias? – Da eugenia à inclusÃŖo; O Desenvolvimento Moral (Tratado de Psiquiatria) e colaboradora do GlossÃĄrio Paulo Freire. É professora de MBA na ÃĄrea de Liderança e GestÃŖo de Pessoas, onde compartilha sua experiÃĒncia e aprende cada vez mais com seus alunos. Como educadora organizacional, conduz workshops formaçÃĩes e desenha projetos para o desenvolvimento de pessoas autônomas, resilientes e protagonistas.

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