Bloom's Taxonomy | Mengajar di Era Digital
За е-книгава
Bedanya dengan buku pertama saya adalah buku ini tentang kegelisahan saya terutama pada saat mengajar atau menyusun sebuah kurikulum dan silabus untuk menentukan target pembelajaran.
Bloom’s Taxonomy adalah klasifikasi dari tujuan belajar yang seharusnya dipegang oleh pendidik dalam menentukan tujuan belajar (learning objectives). Tujuannya adalah untuk mencapai proses pendidikan yang holistik apalagi ditambah dengan proses penyampaian pembelajaran yang menyenangkan.
Tahapan Tingkat pembelajaran Bloom's Taxonomy :
1. Remembering
2. Understanding
3. Applying
4. Analyzing
5. Evaluating
6. Creating
Tingkatan mana yang biasa kita buat ?
-------------------------------------
Di buku ini juga dibahas tentang bagaimana membuat pelajaran yang menyenangkan dengan metode VARK.
Untuk bisa menyampaikan materi yang menyenangkan, Anda harus tahu dulu gaya belajar dan gaya mengajar Anda sebelum memahami gaya belajar siswa Anda.
Оцени и рецензии
За авторот
Perkenalkan saya Mohammad Faizal, tapi orang-orang lebih mengenal saya dengan panggilan Mas Faiz.
Saya adalah seorang dosen/instruktur di sekolah penerbangan.
Saya lahir di Jakarta, 16 Agustus 1980. Hingga saat ini, saya sudah menempuh pendidikan formal dan menjadi lulusan S-2 Kebijakan Publik. Sementara, pendidikan informal berupa workshop dan seminar banyak pula saya ikuti, baik di dalam maupun di luar negeri.
Awal karier saya dimulai pada tahun 2000 sebagai staf di Pusat Pendidikan dan Pelatihan Perhubungan Udara, dan dari sinilah kecintaan saya pada “training” dimulai.
Dan buku ini adalah kegelisahan tentang dunia pendidikan.