Os capรญtulos desta obra, em seu volume II sรฃo:
1) โQue horas elas voltam?โ: sentidos de educaรงรฃo para funcionรกrias terceirizadas do Instituto Federal do Rio Grande do Norte -- Jacione Borges de Souza, Avelino Aldo de Lima Neto e Robรฉrio Nunes Maia
2) Coletivos estudantis e suas contribuiรงรตes para a formaรงรฃo integral na educaรงรฃo profissional e tecnolรณgica -- Andrea Procรณpio Lourenรงo e Adilson Ribeiro de Oliveira
3) Cultura como Educaรงรฃo: um possรญvel pequeno avanรงo decolonial no conteรบdo
programรกtico da Educaรงรฃo Fรญsica do IFPA - Campus Tucuruรญ -- Antonio Alencar Filho, Jairson Monteiro Rodrigues Viana e Olivar de Souza Martins
4) Danรงando as diversidades: uma marca de coreografias autorais -- Lilian Lima da Silva e Mauren Lopes de Carvalho
5) Educaรงรฃo, cultura e arte na formaรงรฃoย dos jovens: tecendo histรณrias e memรณrias do quilombo santa rosa -- Mรกrcia Gardรชnia Lustosa Pires, Maria Eliziana Pereira de Sousa e Edilene Monteiro Fernandes
6) Encrencas de gรชnero e o trabalho de psicรณlogos/as escolares -- Aline Rocha Bezerra
7) Escrivivรชncias e producรชncias artรญsticas no ensino mรฉdio: o encontro das artes visuais com os contos de Conceiรงรฃo Evaristo e Cristiane Sobral -- Aline Patricia da Silva, Ana Cristina Pinto Bezerra e Lucifrance Figueiredo da Cunha
8) Juventude negra, educaรงรฃo e aรงรตes afirmativas como reparaรงรฃo das desigualdades -- Maria Aparecida Miranda
9) NEABI: um espaรงo de decolonialidade para potencializar a formaรงรฃo humana integral no IFRN -- Nilton Xavier Bezerra e Ilane Ferreira Cavalcante
10) Negras e negros diante da dualidade estrutural: sentidos histรณricos das cotas raciais na Rede Federal -- Mรกrcia Aparecida de Oliveira e Lerice de Castro Garzoni
11) Notas sobre heteroidentificaรงรฃo nasย seleรงรตes de cursos tรฉcnicos do Instituto
Federal de Brasรญlia Campus Riacho Fundo (2021 โ 2022) -- Luan do Carmo da Silva
12) O poder feminino em foco: uma anรกlise dos estudos de gรชnero e sua relevรขncia -- Maria Thaรญs de Oliveira Batista e Priscila Nunes Brazil
13) O virtual e o feminino: utilizando jogos eletrรดnicos para desenvolver prรกticas
educacionais sobre questรตes de gรชnero ร luz da transversalidade curricular -- Rejane Alves de Araรบjo e Roni Costa Ferreira
14) Relaรงรตes de gรชnero no cotidiano escolar: saberes e experiรชncias de jovens estudantes -- Raquel Guimarรฃes Lins e Roney Polato de Castro
-
Vocรช tambรฉm pode baixar o link no site da Editora IFPB:
http://editora.ifpb.edu.br/ifpb/catalog/book/457