Cultura Económica mediante la asignatura Física: Tareas docentes para favorecer la formación de una Cultura Económica mediante la asignatura Física, en los estudiantes de primer año de la especialidad Gestión de Capital Humano del Centro Mixto “Alfredo Corcho Cinta”

Arnoldo Domínguez Leyva · Osmany Aguilera Almaguer (Editor)

jul. 2013 · GRIN Verlag

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Tesis de Maestría del año 2013 en eltema Pedagogía - Teoría de la sciencia, Antropología, Nota: Excelente, , Materia: 2012-2013, Idioma: Español, Resumen: Se ofrece un material docente con el contenido de tareas docentes dirigidas a favorecer el desarrollo de la Cultura Económica, en los estudiantes de primer año de la especialidad Gestión de Capital Humano, caracterizadas por nociones sobre energía, orientaciones para el ahorro de energía y el respeto ambiental, cuidado de los equipos electrodomésticos, fuentes de energías renovables y no renovables, consumo energético en el hogar, lectura del metro contador, transformaciones energéticas en el país, en el contexto de la escuela, la comunidad y la familia, situaciones históricas propias de la sociedad recogidas en materiales bibliográficos, que contribuyen a la transformación del modo de actuación de los estudiantes en esta etapa de la vida y la bibliografía complementaria que puede ser consultada por estudiantes y profesores.